如何利用大数据提升数学成绩(学校)——金太阳教育 刘灿辉.pptVIP

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  • 2016-10-01 发布于湖北
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如何利用大数据提升数学成绩(学校)——金太阳教育 刘灿辉.ppt

如何利用大数据提升数学成绩(学校)——金太阳教育 刘灿辉

审 * 品质来自专业 信赖源于诚信 * 品质来自专业 信赖源于诚信 如何利用大数据提升数学成绩 ——上海互教分层教学数学提分整体解决方案 2016.4 江西金太阳教育研究有限公司 上海互教教育科技有限公司 杜建刚 一、产品研发的背景 四、项目产品的展示 五、目前合作的学校 六、双方提供的支持 二、产品理念及模式 三、解决问题与服务 一、产品研发的背景 (1)需要多样化人才 (2)突出个性化发展 (3)高校多元选拔人 (1)打破行政班级教学 (2)学生选课走班学习 (3)教师进行分层教学 (1)打造名校,成为教育名片 (2)教师成名,学生成材 (3)制定计划,每年多一些清华北大的学生 理念: 帮老师搞好分层教学 助学生进行个性学习 二、产品理念及模式 自适应学习的运作模式 “221”: 两个核心,两个目标,一个理念 教材结构化 做题与标签 互动性设计 优质教育的核心竞争力就在于差异化、前瞻性、适应性以及自主性。是一种在发展中拉开差距的竞争优势,是以大数据为依托的教与学。 拆分知识点 【八年多来我们专注于做了什么事】 戴佳珉 原任教育部《中学数学实验教材》领导组成员,江西省新课程方案试验指导小组办公室主任,江西省教育厅教研室高中部主任、数学组组长,中学高级教师。 王晓东 江苏省中学数学特技教师,教授级中学高级教师。江苏省有突出贡

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