3-职业环境认知与决策概览.ppt

LOREM IPSUM DOLOR 职业环境认知 上节课重点回顾 职位的基本特征 1、工作内容 2、工作环境 3、入职条件 4、工作报酬 职业的基本特征 1、社会性2、经济性 3、伦理性4、技术性 5、连续性 上节课重点回顾 专业能力 / 技术技能---德国弱电工程师出马 上节课重点回顾 专业能力 / 技术技能---德国弱电工程师出马 上节课重点回顾 专业能力 / 技术技能---德国弱电工程师出马 上节课重点回顾 专业能力 / 技术技能---德国弱电工程师出马 职业环境认知 职业环境： 在时间和空间上以直接或间接的方式对学生就业起激励、 约束、导向作用的主客观和社会发展因素的总和。 一、社会环境认知 1、国家关于中职学生的就业政策 中职培养模式的构建，应立足于“前一年打基础，后两年育专长”。中职前一年按“必需”、“够用”原则，后两年根据市场经 济人才需求预测提供的信息，确定专业方向;按需增设专门化及新技术的选修课程。强化专业知识、并结合 用人单位的实际情况进行专门化方向的岗位实习，以提高中职学生的就业上岗能力。提倡“一个文凭多个证书”使中职学生具备专业大类必须具备的操作技能和专业知识水平。 职业环境认知 （1）科学技术进步 2、国家经济形势 （2）劳动生产率提高 （3）职业演变化速度加快 （