计算机教育教学文：地理信息系统专业C++面向对象程序设计课程教学研究.docVIP

计算机教育教学论文：地理信息系统专业C++面向对象程序设计课程教学研究 摘要:结合地理信息系统专业的培养目标和课程设兰情况，针对该专业对于计算机能力的较高要求，C++面向对象程序设计课程的讲授可以通过学生对这一应用语言工具的掌握，提高他们分析问题及解决实际问题的能力。本文分析了课程的基本特性，进一步探讨C十+面向对象程序设计课程的理论教学和实践教学的内容和方法。 关键词:地理信息系统(GIS);C十+面向对象程序设计课程;教学方法 1.C++面向对象程序设计的课程性质 C++面向对象程序设计是计算机科学与技术专业和信息专业开设的必修专业基础理论课，具有普遍的理论性和很强的实践性。课程的主要任务是培养学生养成良好的计算机编程习惯，掌握并熟练应用这一计算机语言工具完成某一领域的程序开发任务，为进一步的研究和学习奠定坚实的基础。C++作为一种混合编程语言，除继承了C语言的优点外，还增加了许多功能特性，更加适用于构建和开发较为复杂的软件工程。 2.GIS专业对于C+十面向对象程序设计课程的要求 GIS专业的核心研究内容是围绕地理信息数据借助于一定的计算机语言工具进行分析和表达的。地理信息系统需要处理、分析大量的地理数据和空间关系，C+十语言的特性满足了这一要求。它可以夯实学生的计算机基础知识，培养学生严密的逻辑思维思考习惯，而且更重要的是提高学生运用计算机进行分析设计和软件开发的能力，是G