《乌丢丢的奇遇阅读推进课.docVIP

《乌丢丢的奇遇》阅读推进 教学目标： 1、激起学生的读书欲望。 2、通过乌丢丢的成长历程感受爱，懂得回报爱。 3、了解人的成长需要不同的经历才能长大。 4、联系实际生活感受怎样回报爱。 教学重难点： 目标2、3、4 教学准备： 多媒体 一、谈话导入 同学们，这学期我们一起踏上了整本书共读的历程。我们和乌丢丢一起走进了共读的旅程，我们随着乌丢丢一起经历了一些奇特、有趣的奇遇事件，鉴证了乌丢丢的成长，今天这节课我们就一起重温《乌丢丢的奇遇》。 二、回顾故事内容，谈论探讨主题 过渡：同学们还记得我们刚拿到这本书看到书名时咱们提出了哪些问题吗？老师对这些问题进行了梳理。 1、探讨主题： （1）、乌丢丢是谁？ （2）、乌丢丢都有哪些奇遇？ （3）、《乌丢丢的奇遇》中有哪些奇遇是最让人难忘的呢？ （4）、乌丢丢最后的结局是什么？ 2、讨论以上主题 3、共同重温故事中的“逆风的蝶” 过渡：那只为了报恩、为了自己的诺言不惜牺牲了生命的蝴蝶，最后化作风中的一朵白花飘向蔷薇花的故事，也给老师留下了深刻的记忆。让我们一起再来看看这只蝴蝶为了回报爱不惜一切的蝴蝶吧！ （1）、共读“逆风的蝶” （2）、讨论：①这是一只怎样的蝴蝶？ ②乌丢丢经过这次经历又懂得了什么？ 4、认识最后有了鲜活生命的乌丢丢 过渡：乌丢丢终于向我们所期盼的那样，变成了一个有着丰富感情的鲜活的人。乌丢丢最后这样的结局你有什么看法