【课堂新坐标】013-2014学年高中地理人教版必修二学案 章末归纳提升 第六章 人类与地理环境的协调发展.docVIP

主要的环境问题的表现、成因 1.环境污染 环境 问题 具体表现 主要原因 典型案例 环境污染 大气污染、水体污染、土壤污染 任意排放工业“三废”和有害人体健康的农药 我国“三河”(长江、黄河、辽河)、“三湖”(太湖、巢湖、滇池)的水污染，淮河流域的水污染 固体垃圾污染 生产和生活中的大量有害垃圾 大城市郊外的垃圾场 噪声污染 建筑、娱乐、交通 城市噪声污染 放射性污染 放射性物质泄漏 前苏联切尔诺贝利核泄漏、科索沃贫铀炸弹的危害环境污染 海洋污染 各类污染物排入海洋 渤海湾大赤潮、日本九州岛水俣湾的汞污染、巴西海上石油泄漏 2.生态破坏 环境 问题 具体表现 主要原因 典型案例 生态破坏 森林的环境调节功能下降 滥伐森林，森林面积锐减 巴西热带雨林遭破坏 水土流失、土地荒漠化 滥伐、滥垦、滥牧，自然植被遭破坏 黄土高原的水土流失、巴比伦王国的消失 土地盐碱化 不合理的灌溉等 黄淮海平原的次生盐碱化 大气增温、臭氧层破坏 过量排放二氧化碳、氟氯烃 冰川融化、海平面上升、气候恶化、沙漠扩大、南极臭氧层空洞 生物多样性减少 生物的生存环境遭破坏，过度捕猎 生物多样性被破坏 3.资源短缺 环境 问题 具体表现 主要原因 典型案例 资源短缺 水资源短缺 水质污染、工农业生产用水量