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- 2016-10-02 发布于贵州
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课 次 2 课 时 2 授课班级 12计应2 周 次 7 课 型 新 授 授课日期 2014.3.26 课 题 第五课 发展变化与顺境逆境 教 学 目 标 1.认知:掌握发展的含义与实质;正确理解事物发展过程中前进性和曲折性的辩证关系,在人生发展中保持积极进取的精神。
2.情感态度观念:面对生活中的困难、挫折和逆境,保持积极进取的精神状态,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质;主动锻炼个性心理品质,养成良好的生活态度。
3.运用:学会用发展的观点分析解决问题;处理好顺境和逆境的关系,提高在日常生活、学习、工作中战胜困难和挫折的能力。主动锻炼个性心理品质,养成良好的生活态度。 重 点 1.发展是前进性与曲折性的统一。
2.以积极的心态对待逆境和挫折。 难 点 1.顺境、逆境的联系与转化。
2.以积极的心态对待逆境和挫折。 教学方法 案例教学法、讨论法、启发式教学法 教学用具 计算机;教板;投影仪 作业 1、什么是新事物和旧事物?事物发展的前进性和曲折性的辨证关系是什么?
2、量变和质变的辩证关系是什么?怎样以积极的心态对待挫折和逆境?
教学过程 教师活动
学生活动 导入新课
请同学们交流对马航MH370失联坠海的看法——关注事态的进展,在面对这种天灾人祸,我们怎么办?
新课讲授
一、用发展的观点看待人生过程P.56
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