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用“心”和孩子交流 　　孩子是祖国的未来和希望，幼儿教育在学校教育中起到了至关重要的作用。由于幼儿自身的特点，决定了幼儿教育不能仅仅依靠简单的说教，在对幼儿教育过程中，我们每一名幼儿教师都应该努力提高自身修养，仔细观察孩子的言行，用心去和孩子交流，通过自己的言传身教去教育孩子，和家长一起努力让孩子具有一颗美好的心灵。 　　幼儿教育；用心去交流；仔细观察；修养；美好心灵；沟通 　　【中图分类号】G61文献标识码：B文章编号：1673-8500（2013）04-0297-02 　　孩子是祖国的希望，对孩子的教育如何关乎着祖国未来的发展。在整个教育过程中，幼儿教育是最基础的教育，幼儿园教育是我们每个人一生当中最先接受到的学校教育，是孩子接受正规系统教育的开始。作为正规教育的先头军，幼儿园教育的好坏，关系到幼儿以后的发展。因此，搞好幼儿教育至关重要。 　　幼儿天真烂漫，活泼好动，对新鲜事物充满了好奇心，但他们对事物好坏的分辨能力较差，自控能力不强。作为一位幼儿教师，在教育过程中我们不应只是进行简单的说教，应该根据幼儿自身的特点去引导幼儿，应该用我们的爱去关心幼儿，用我们的心去和幼儿交流。下面针对具体的教学谈谈笔者的几点看法。 　　1作为一名幼儿教师，如果想要教育好孩子，想和幼儿用心去交流，首先应该提高自己的修养。 　　人们常把孩子比喻成祖国的花朵，把教师比喻成辛勤的园丁。幼儿正是这些祖国花朵处于幼苗期的一个阶段，作为培养幼苗的辛勤园丁，需要对这些幼苗倍加呵护才能使他们茁壮成长，将来成为栋梁。这就要求我们幼儿教师有较高的修养，有扎实的基本功底，在平时加强学习，提高自身的素质，严格按照国家教委提出的要求并联系本地和幼儿的实际去进行教学，认识到自己从事职业的重要性，了解幼儿的特点，用一颗爱心去从事我们的职业，去关心爱护我们的幼儿，只有爱孩子才能搞好我们的幼教事业。 　　用心和孩子交流不应该只是停留在表面，也不仅仅体现在我们的课堂教学中，在提高我们文化修养和专业技能的同时，我们还应特别注意自己的言谈举止，注意自己的穿着打扮，注意自己的形象。孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”老师在孩子心目中是伟大的，是高尚的，老师的一言一行都是孩子模仿的榜样。幼儿对各种事物都非常敏感，同时他们具有极强的好奇心和模仿力，作为启蒙教育的幼儿园教育是一个关键时期。幼儿教师应该具有高度的责任感，在自己的一言一行和一举一动中，都应给幼儿树立榜样，时时处处给幼儿当表率。用心去做好教育，去感染幼儿。 　　2在日常的教学中，要细心观察，用爱心去浇灌，培养幼儿拥有一颗美好的心灵。 　　在幼儿园里，我们的课程多种多样，幼儿每天都参加着丰富多彩的教学活动。不管是幼儿识字，手工制作，还是体育运动，在每一种活动当中，孩子们都会有不同的行为表现，这些表现大都数是他们情感的自然流露，他们不会像大人一样去掩饰他们的情感。所以，作为一名幼儿教师，在进行各种教学时，要随时用心去观察幼儿的表现。教师通过观察幼儿的举动，可以从这些表面的现象当中发现一些问题，才能更好地去教育幼儿。教师只有通过细心观察，才能不断的发现问题，并深入进行研究找到有效的教育方法，取得更好地教育效果。 　　在平时观察幼儿的表现时，如果我们发现了问题，不管是成人看来多么小的事情，我们都不要忽视，对于成人来说是小事，可是对于孩子来说可能就会影响他们的一生。因此，我们应该在任何小事上都要注意及时抓住时机，对他们进行说服教育，用正确的方法加以引导，让幼儿从小养成良好的个性品质。如刚入幼儿园时有的小朋友因为性格比较内向，来到一个陌生的环境，感到胆怯，不敢和任何人交流，作为一名幼儿教师，我们就应该拿出我们的爱心主动去关心他们，鼓励他们，让他们融入到集体中。再如，在玩玩具时有些小朋友你争我抢、互不相让，这时，我们应该及时对小朋友进行教育，让他们懂得谦让。可以从一些故事入手，让他们自己去懂得道理。通过一系列的启蒙教育，幼儿思想上会发生很大的变化，他们开始乐意和别人交流，乐意和别人一起分享，我们的小集体也会更加团结，我们的班级氛围也会更加的和谐。 　　幼儿时期不仅是孩子生长发育的重要时期，而且也是孩子个性品质形成的重要时期。他们各个方面都处于一个起步的时期，分辨能力较差，因此不管是在生理上，还是在心理上都需要成年人的关心和帮助。幼儿教师是幼儿进入幼儿园之后接触最多的成年人之一。作为幼儿的启蒙教师，不仅要为幼儿打开知识宝库的大门，更重要的是用爱心去开启幼儿的心灵，用我们的爱心去和幼儿沟通，用心去和孩子交流，放下我们教师的架子，和孩子们做好朋友，建立平等的师生关系，让幼儿感到，我们不仅是他们的好老师，好朋友，而且还是他们的“好妈妈”。让爱的种子在孩子们的心田里生根发芽，让幼儿拥有一颗美好的心灵。例如