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小学体育课堂中体育游戏教学的探讨 　　摘要：体育游戏具有传授知识、健身与娱乐于一体的功能，是体育课堂的有效组成部分。有利于培养学生体育学习的兴趣，又十分适合小学生生理与心理发展特征，深受小学生的喜爱。在小学体育课堂教学中，应该重视体育游戏在课堂教学中的开展，促进学生的全面的发展。本文主要探讨了体育游戏教学在小学体育课堂中的应用问题，并重点就体育游戏运用的途径、注意的问题和体育游戏的选择与创编等问题进行了探讨。 　　关键词：小学体育；体育游戏；教学 　　在体育课堂中新课程的要求下，要根据本校的特点及老师的教学方式，以学生的需要、能力、对技能的兴趣来实施多样化的体育课堂。如何让孩子们在体育课中愉快、欢快的锻炼身体，是广大小学体育教师一直在探讨的问题。体育游戏教学的应用无疑能够很好的解决这一问题，对小学体育教学工作也起到一定促进作用。 　　一、体育游戏在体育教学中的作用 　　（一）能培养学生的运动爱好，提高体育课堂积极性 　　体育游戏具有很强的娱乐性，能有效吸引学生的关注，培养他们对体育课中的兴趣，提高学生对所学内容练习的积极性。使体育课堂教学在愉快而轻松地氛围中进行，有助于圆满完成教学任务。 　　（二）教育学生遵守纪律，改善人际关系 　　体育游戏对参与者、场地都有一定的规则要求，这个规则可以由教师来规定，同学们在玩游戏中执行遵守。使同学们在游戏中培养其遵守纪律的