九年级数学第二十三章_旋转全章导学案剖析.doc

23．1 图形的旋转（） 图形的旋转（）一、学习目标： 1.掌握旋转的概念，了解旋转中心、旋转角、旋转方向、对应点的概念及其应用。 2.掌握旋转的性质，应用概念解决一些实际问题． 二、学习重难点 重点：对数学中的旋转现象做出分析；难点：对数学中的旋转现象的探索． 三、学习过程 （一）温故知新： 前面我们学过图形两种变换，如下图，由△ABC到△A′B′C′的变换分别是 （二）探究新知：(预习课本第55页至56 页的部分，完成以下问题) 1.旋转的定义：把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做 ，点O叫做 ，转动的角叫做 ．图形上的点P经过旋转变为点P′，这两个点叫做这个旋转的 ．旋转也是一种图形变换. 2．如图，如果把钟表的指针看做三角形OAB，它绕O点按顺时针方向旋转得到△O，在这个旋转过程中： （1）旋转中心是 旋转角是 （2）经过旋转，点A、B分别移动到什么位置？3．如图，四边形ABCD是边长为1的正方形，且DE=， △ABF是由△ADE的旋转得到的图形 ① 旋转中心是_________ ②AF的长度是________③旋转了_______度 探究：如图，△ABC绕点O顺时针旋转一定角度 得到△A′B