九年级语文白杨礼赞剖析.ppt

这种托义于物的写法叫做：象征 * * 象征与比喻的异同点： 象征是一种表现手法，即写作方法，是就整个篇章而言的， 不是一般意义上的象征义；而拟人和比喻则是修辞手法，只表现在具体的句子上，不在篇章上。 象征与拟人的相同点是都把事务人格化，但象征的写法大都用在立意上，即把某种特定的意义寄托在描写的事物的形象中，拟人则是用在语句的表现上，是为了把事物写得生动、形象。通常并不寄寓更深的意义。 象征和借喻都是使事物形象化，但借喻是建立在相似的基础上，象征则是将所描写的事物赋予一定的意义。 * * 写楠木一是以其“贵族化”与白杨“极普通”形成鲜明对比，反衬白杨树的“不平凡”；二是引出赞美楠木的国民党蒋介石们，划清自己与顽固派的界限，表明自己对党所领导的北方抗日军民的热爱 文章结尾写“直挺秀颀”的楠木有何作用？ 热情歌颂共产党领导下的抗日军民和我们民族英勇不屈的斗争精神。? * 桐城市黄岗初中：舒林 *  ?用象征手法，按照下列格式说一句话。 我由　 　想到了　 　，它象征了 。　 听读课文，正音 无边无垠 ? 虬枝 坦荡如砥　 恹恹欲睡 婆娑　 秀颀? * * (yín) (qiú) (dǐ) （yānyān)? (suō) （qí） 第一课时 第一课时 学生答出“散”或“乱”。（