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高三历史阶段性测试题2
高三历史 阶段性测试题2
一、选择题(本大题共25小题,每小题3分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。)
1.(2014·江门)“它直接向资产阶级的自由主义挑战,不仅提倡政治改革,而且还要求社会变革和经济变革。(它)在19世纪中后期,成为欧洲事务中的一种主要力量;在20世纪,成为世界事务中的一种主要力量。”“它”是指( )
A.民族主义 B.社会主义
C.帝国主义 D.殖民主义
2.(2014·温州)以下为国际工人运动整体发展的示意简图,数字处填入内容对应的分别是( )
A.理论到实践、一国到多国、空想到科学
B.空想到科学、理论到实践、一国到多国
C.理论到实践、空想到科学、一国到多国
D.空想到科学、一国到多国、理论到实践
3.(2014·广州联考)1863年的《英国工人致法兰西工人书》中指出:“每逢我们试图缩短劳动时间,或者要求提高工资,以改善我们的社会条件,我们的雇主就以低价运入法兰西、德意志、比利时和其他国家工人来代替我们做工,借此来威胁我们。”这种现象可以印证( )
A.资产阶级靠剥削无产者致富
B.英国掌握了世界殖民霸权
C.全球化伤害了下层劳动者利益
D.全世界无产者联合起来
4.(2014·泉州)《共产党宣言》:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级。”最早成功实践这一思想的国家是( )
A.英国 B.德国 C.俄国 D.法国
5.(2014·开封)沈志华在《一个大国的崛起与崩溃,苏联历史专题研究(1917~1991)》中说:“最主要的是,临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众,没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决,在一系列具体问题上拖延不决,结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后( )
A.人民强烈要求反对专制斗争
B.人民急切要求解决生存与和平问题
C.临时政府没有掌握实际权力
D.临时政府对外妥协引发人民不满
6.(2013·温州模拟)列宁在《论策略书》中说:“……马克思主义者必须考
虑生动的实际生活……而不应该抱住昨天的理论不放。因为这种理论……只能大体上概括实际生活中的复杂情况。”列宁在其革命生涯中是如何践行这一观点的 ( )。
A.用暴力革命手段从资产阶级临时政府手中夺取政权
B.领导召开社会民主工党二大,成立俄国共产党
C.建立高度集中的计划经济体制
D.发表“四月提纲”,将俄国革命转向无产阶级社会主义革命
7.(2014·福州)美国记者约翰·里德写到:“他站在那里,扶着讲台,眨着眼睛巡视人群,……显然没有注意长时间的欢呼,这欢呼持续了好几分钟。当欢呼声静下来后,他只简洁地说了一句话:我们现在将开始建立社会主义秩序!惊天动地的欢呼声便再次响起。”与这一场景直接相关的是( )
A.《共产党宣言》的发表 B.巴黎公社的诞生
C.俄国二月革命的胜利 D.俄国十月革命的成功
8.(2014·九江)历史学家德·阿宁在谈到十月革命时认为:“还是可以很有把握地说:布尔什维克革命的完成,首先有赖于列宁的百折不挠的狂热和托洛茨基的恶意煽动。如果没有科尔尼洛夫及其将领们的发难,也就不会有十月革命。”他想要说明的是( )
A.肯定列宁为十月革命作出的努力
B.十月革命是由偶然因素发生的
C.揭露托洛茨基在十月革命中的不良用心
D.将十月革命归功于科尔尼洛夫及其将领
9.(2014·无锡)霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为:“如果说法国大革命追寻的理想,传之后世的生命比布尔什维克为长;那么,1917年革命事件产生的实际后果,却比1789年更为深远。”文中的“1917年革命事件”( )
A.推翻沙皇专制统治,完成资产阶级革命任务
B.是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
C.标志着该国一百多年屈辱的历史从此结束
D.是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命
10.(2014·青岛)二战后,和平学迅速在世界各地生根开花,有人认为和平分为“消极和平”和“积极和平”,以下属于“消极和平”的是( )
A.美苏核军备竞赛 B.热战
C.不结盟运动 D.冷战
11.(2014·潍坊)“冷战格局是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中依据不同的政治理念追求不同的发展目标所导致的制度性裂变”。材料认为“冷战格局”形成的主要原因是( )
A.社会制度与意识形态差异 B.战时同盟解体
C.美苏两国争夺世界霸权 D.国家实力变化
12.(2014·山东师大附中一模)“事情的真相是:三四年后,欧洲对外来粮食和其他大部分来自美国主要产品的需要较诸它目前所能偿付的能力要大得多,因而它必须获得实质上的额外援助,否则,便得面对具有非常严重性的经济、社会与政治的危机。”为了避免“危机”,
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