归去来兮辞(修改版)一轮.ppt

《归去来兮辞》检查课件 复习目标 1、准确理解背诵默写。 2、积累重要文言实词“引、就、委、期”和文言虚词“以、而、之”等意义和用法。 3、解读陶渊明，挖掘作文素材。 名句默写（10年15考） （一）直接填空式默写 1.（15·湖北）三径就荒， 。 2． 14·山东 策扶老以流憩，时矫首而遐观，______，鸟倦飞而知还。 3． 14·湖南 农人告余以春及，_______。或命巾车，_______。 4． 09·北京 登东皋以舒啸，临清流而赋诗。__________，_________！ 5． 09·天津 舟遥遥以轻飏，__________。 1、松菊犹存 2、云无心以出岫 3、将有事于西畴　 或棹孤舟 4、聊乘化以归尽　 乐夫天命复奚疑　 5.风飘飘而吹衣 6． 09·重庆 悦亲戚之情话，_________。农人告余以春及， 。 7．既自以心为形役， ， 知来者之可追。（05重庆） 8．策扶老以流憩， ， 鸟倦飞而知还。（06 ·山东09 ·江西） 9． ，抚孤松而盘桓。（07福建） 10．木欣欣以向荣， ， 感吾生之行休。（07·重庆） 6.乐琴书以消忧 将有事于西畴　 7 .奚惆怅而独悲? 悟已往之不谏 8 .时矫首而遐观。云无心以出岫 9.景翳翳以将入 10 .泉涓涓而始流。善万物之得时 （二）情景理解式默写 1.（15·北京）古代文人常常喜欢“啸咏”，除了本词中的醉翁，陶渊明写曾写道：“________，_______。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑 2. 15·重庆 陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是_________。 3. 15·山东 陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句“ ， ”表达了作者弃官归乡的畅快心情。 4． 11·四川 陶渊明的《归去来兮辞》里写自己回乡后喜话家常，以琴书为伴的句子是，_______，_______。 1、登东皋以舒啸，临清流而赋诗。 2、策扶老以流憩 3、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。 4、悦亲戚之情话 乐琴书以消忧 1．引（10年3考） 1 引赵使者蔺相如___ 《廉颇蔺相如列传》 2 左右欲引相如去_ 《廉颇蔺相如列传》 3 相如引车避匿________ 《廉颇蔺相如列传》 4 君子引而不发，跃如也__________ 《论语》 5 不宜妄自菲薄，引喻失义________ 《出师表》 6 乃引其匕首提秦王_____________ 《荆轲刺秦王》 7 常有高猿长啸，属引凄异________ 《三峡》 8 恭疏短引__________ 《滕王阁序》 9 引佩刀自刺____________________ 《苏武传》 10 虞常果引张胜_________________ 《苏武传》 11 引壶觞以自酌_________________ 《归去来兮辞》 12 引以为流觞曲水_______________ 《兰亭集序》 答案： 1 动词，引见，延请　 2 动词，拉　 3 动词，牵，拉；这里引申为调转　 4 动词，拉开弓　 5 动词，援引　 6 动词，拿，举 7 动词，延续，连续　 8 名词，一种文体，序　 9 动词，拔出，抽出　 10 动词，招供，牵攀　 11 动词，拿，端　 12 动词，疏导，引导 高考链接 （1）（2009江苏）遂注矢拟捕者，皆逡巡引却 《书沈通明事》 引却：后退 2 （2006天津）引耿弇等五营击之 （《后汉书·邓寇列传》） 引：带领 （3）（2005江苏）强饮客，客辞，即自引满 《新唐书·阳城传》 引：举起 2．就（10年3考） 1 三径就荒，松菊犹存 《归去来兮辞》 2 金就砺则利 《劝学》 3 荆轲遂就车而去 《荆轲刺秦王》 4 自是指物作诗立就（《伤仲永》） 5 已股落腹裂，斯须就毙 《促织》 6 臣请就汤镬（《廉颇蔺相如列传》）　 7 连辟公府不就 《张衡传》 8 瞬息可就 《活板》 9 还来就菊花 《过故人庄》 10 轲自知事不就 《荆轲刺秦王》 11 此人可就见，不可屈致也（《隆中对》） 12 臣具以表闻，辞不就职（《陈情表》） 1 动词，接近 2 动词，靠近，接近 3 动词，登上 4 动词，成功，完成 5 副词，随即 6 动词，接受 7 动词，赴任 8 动词，完成 9 动词，看，欣赏 10 动词，成功，完成 11 动词，靠近，接近 12 动词，就任，就职 高考链接 1 （2012湖北）何以别马胜不？唯当就蚁封耳（《世说新语》） 就：动词，靠近，接近 （2）（2012浙江）不暇就师穷经，以学圣人之遗业（《与荆南乐秀才书》） 就：跟从。 （3）（2008全国2）除著作郎