当代货币金融理论697411812.ppt

现代货币数量论 下 弗里德曼的名义国民收入的货币理论 （一）弗里德曼生平 1、简介 作为货币学派的灵魂人物，米尔顿·弗里德曼（Milton Friedmon ）是当代美国著名经济学家、诺贝尔经济学家奖获得者。 一方面，身高只有5英尺2英寸（157.48cm）的弗里德曼，在东方人看来，应该属于身材矮小者，而西方人眼中，就更是形同“侏儒”了。正是由于这个原因，美国的传媒总是喜欢称呼他为“经济学顽皮的侏儒”。 但另一方面，弗里德曼的思想、论文和书籍不但源源不断地涌现，而且总是丰富多彩、富于创见、争议纷呈。无疑，他是20世纪西方经济学的智慧巨人之一，是20世纪能与约翰·梅纳德·凯恩斯（John Maynard Keynes）相提并论的另一位经济学巨匠。 事实上，他们两个人的却有着明显的相似之处： 学术著作惊人多产；兴趣十分广泛，而对货币理论极其关注；挑战与反对既成体系的杰出才能；辩论时所表现出的罕见的敏锐而灵活的头脑；总所周知的个人魅力和国际地位。 更重要的是，货币主义与凯恩斯主义的争论盛行于整个西方经济学领域长达30年之久。凯恩斯掀起了宏观经济思想和政策的“凯恩斯革命”；弗里德曼则掀起了“货币主义的反革命”，一次取代“凯恩斯革命”，并逐渐成为现代西方宏观经济学的主流。 由于家境贫寒，在小学和中学学习期间，弗里德曼都曾得到过教会的资助，按照一般的规律，他本应对教会怀有感激之情。但是，到了13岁那年，由于觉得宗教是在胡说八道，弗里德曼主动割断了与交汇的联系。退出了教会，也就失去了教会的资助，更不幸的是，就在弗里德曼15岁的那一年，他的父亲去世了，且没有给他留下什么积蓄和遗产。 虽然父亲的去世加重了弗里德曼学生时代的经济困难，是他从小就体会到生活的艰辛，然而，这并没有影响到他的学习，他一直都是一个刻苦认真、勤奋好学的学生。在读高中时，他遇见一位优秀的中学数学教师，使得弗里德曼终身爱好数学，而他也在数学方面表现出极高的天分，为他后来在经济学方面的巨大成就奠定了良好的基础。 16岁生日前的一个月，弗里德曼高中毕业。由于经济上的原因，他决定接受拉哲斯大学提供的一笔数额为300美元的助学金，到该大学就读。拉哲斯大学是新泽西州州立大学，学习费用较低，且离弗里德曼家很近，或许这是他来到该校就读的一个原因 由于弗里德曼在高中时对数学很感兴趣，而且数学成绩突出，因此，初进拉哲斯大学时，弗里德曼主修的是数学。当时，他希望自己毕业以后能担任保险公司的精算师，以便充分发挥自己的特长。按照美国的规定，要成为一位保险公司的精算师，必须经过该行业协会所举办的一系列考试，于是，年轻的弗里德曼在大学期间就去参加了这些考试，但结果并不如他想象的那样顺利，有些科目没有通过。很多年以后，弗里德曼说：“这是我一生唯一不能通过的考试。” 2、弗里德曼生平及著作 （1）步入经济学领域（1912——1945） 1912年7月31日，弗里德曼出生于纽约的布鲁克林。他的父母都是出生在额尔巴阡——鲁赛尼亚（现为乌克兰的一部分）的犹太人。象美国的大多数移民一样，他的父母也是赤贫如洗，所带去的只有他们的手和嘴。弗里德曼一家就是这样，家境十分贫寒。他的父亲是一个小商人，经营绸布批发，他的母亲是一名裁缝。 另一方面，在拉舍斯大学，幸运之神又一次垂青弗里德曼，在主修数学的同时，弗里德曼也偶尔选修经济学的课程。他很快就被吸引住了。这其中原因： 部分是由于时代的推动。30年代的经济大萧条吸引了一大批有志青年对其进行认真钻研，造就了一大批经济学家。 更为重要的是，弗里德曼得到了两名青年教师的直接指导。一位是伯恩斯（Arthur Frank Bums）他后来成为一位著名的保守派经济学家，在1953——1957年任艾森豪威尔总统的经济顾问委员会主席，1971——1978年历任尼克松、福特和卡特政府联邦储备委员会主席，对美国经济政策的影响长达30余年。 2、弗里德曼生平及著作 另一位引路人是霍默·琼斯（Homer Jones），他后来曾担任圣路易斯联邦储备银行的副总裁。 当时，琼斯已经在芝加哥大学完成了博士论文。他常向自己的得意弟子——弗里德曼灌输“芝加哥之梦”，并积极帮助和鼓励弗里德曼申请芝加哥大学的经济学研究生奖学金。 1932年，正是资本主义经济衰退到最低点的时候，弗里德曼一同时主修数学和经济学的优异成绩从拉哲斯大学毕业，并同时获得布朗大学的数学研究生奖学金和芝加哥大学的经济学研究生奖学金，在弗里德曼犹豫不决时，多亏伯恩斯和琼斯的指点，弗里德曼才选择了芝加哥大学。这标志着弗里德曼正是跨入了经济学研究的门槛。 30年代的芝加哥大学经济学系还不能说已经形成了一个经济学派。当时，它还是一个各种观点的混合体，与其他著名大学相差不大。然而，它已成为美国的经济理论研究中心，是孕育经济学家的大摇篮。 萨缪尔森