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- 2016-10-02 发布于重庆
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医学微生物学第六版-教学大纲
医学微生物学教案
第一章 绪 论
[教 材] 医学微生物学(卫生部规划教材第6版、周正任主编)
[教学内容] 绪 论
[教学时数] 1学时
[授课对象] 临床医学专业
[要 求]
1、熟悉微生物的概念、种类及其与人类的关系
2、了解医学微生物学的范畴及其发展简史
[内 容]
1、 微生物和医学微生物学
2、 医学微生物学发展简史(自学内容)
[重 点]
什么是微生物?
微生物分哪几类?各有何特征?
什么是正常菌群?
什么是病原微生物?
第二章 微生物的生物学性状
第一节 细菌
[教 材] 医学微生物学(卫生部规划教材第6版、周正任主编)
[教学内容] 细菌
[教学时数] 2学时
[授课对象] 临床医学专业。
[要 求]
1、 了解细菌的大小与形态、细菌的营养、细菌的分类与命名
2、 掌握细菌的基本结构、特殊结构及其生物学意义、细菌的代谢及生长繁殖
3、 熟悉细菌形态与结构的检查原则、细菌的人工培养
[内 容]
1、细菌的大小形态
2、细菌的结构
3、细菌的新陈代谢
4、细菌的生长繁殖与培养
5、细菌的分类与命名(自学内容)
[重 点]
细菌的基本结构与特殊结构有哪些?特殊结构的功能是什么?
革兰阳性菌和革兰阴性菌细胞壁的结构和化学组成有哪些?
与细菌致病性有关的细菌结构有哪些?
革兰染色的主要步骤、结果及实际意义是什么?
细菌生长繁殖的条件是什么?细菌生长繁殖的方式与速度如何?
细菌的合成性代谢产物有哪些?有何意义?
细胞壁有何功能?
[难 点]
细胞壁的结构
第二节 病毒
[教 材] 医学微生物学(卫生部规划教材第6版、周正任主编)
[教学内容] 病毒
[教学时数] 2学时
[授课对象] 临床医学专业。
[要 求]
1、 掌握病毒的结构及化学组成、病毒的增殖。
2、 熟悉病毒的大小和形态、理化因素对病毒的影响。
3、 了解研究病毒大小、形态,病毒的分类、亚病毒。
[内 容]
1、病毒的大小与形态
2、病毒的结构与化学组成
3、病毒的增殖
4、理化因素对病毒的影响
5、病毒的分类(自学内容)
[重 点]
病毒体的结构是什么?病毒核酸、衣壳、包膜各有何功能?
病毒增殖周期分哪几个阶段?
第三节 真菌
[教 材] 医学微生物学(卫生部规划教材第6版、周正任主编)
[教学内容] 真菌
[教学时数] 1学时
[授课对象] 临床医学专业。
[要 求]
1、 熟悉真菌的形态与结构
2、 了解真菌的繁殖与培养、真菌的抵抗力
[内 容]
1、 真菌的形态与结构
2、 真菌的繁殖与培养
3、 真菌的抵抗力
[重 点]
多细胞真菌是由哪些结构构成?
真菌有哪些类型的菌丝和孢子?
第三章 感染
细菌性感染
[教 材] 医学微生物学(卫生部规划教材第6版、周正任主编)
[教学内容] 细菌性感染
[教学时数] 2学时
[授课对象] 临床医学专业。
[要 求]
1、 掌握细菌的致病性
2、 熟悉感染的传播途径及感染的类型
[内 容]
1、 细菌的致病性机制
2、 细菌性感染的传播
3、 细菌感染的类型
[重 点]
什么是内毒素、菌血症、败血症、脓毒血症?
什么是细菌的毒力?其物质基础是什么?
内毒素与外毒素有何区别?
细菌全身性感染的临床类型有哪些?
[难 点]
内外毒素的区别
病毒性感染
[教 材] 医学微生物学(卫生部规划教材第6版、周正任主编)
[教学内容] 病毒性感染
[教学时数] 1。5学时
[授课对象] 临床医学专业。
[要 求]
1、 掌握病毒侵入途径、感染类型及致病机制
2、熟悉病毒在体内播散方式
[内 容]
1、 病毒感染的致病机制
2、 病毒的传播方式
3、 病毒感染的类型
[重 点]
什么是包涵体、杀细胞效应、持续性感染、慢发病毒感染?
病毒侵入机体在宿主体内播散的方式有哪些?
病毒与哪些人类肿瘤的发生有密切关系?
举例说明什么是潜伏性病毒感染?
病毒感染的过程中,宿主细胞可能出现哪些变化?
[难 点]
病毒的致病机制
第三节 真菌性感染
[教 材] 医学微生物学(卫生部规划教材第6版、周正任主编)
[教学内容] 真菌性感染
[教学时数] 0。5学时
[授课对象] 临床医学专业。
[要 求]
掌握真菌的致病性
[内 容]
真菌的致病性
[重 点]
真菌对人类的致病性包括哪些方面?
第四章 抗感染免疫
[教 材] 医学微生物学(卫生部规划教材第6版、周正任主编)
[教学内容] 抗感染免疫
[教学时数] 2学时
[授课对象] 临床医学专业。
[要 求]
1、熟悉非特异性抗病毒免疫
2、了解机体
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