医学微生物学第六版-教学大纲.docVIP

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  • 2016-10-02 发布于重庆
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医学微生物学第六版-教学大纲

医学微生物学教案 第一章 绪 论 [教 材] 医学微生物学(卫生部规划教材第6版、周正任主编) [教学内容] 绪 论 [教学时数] 1学时 [授课对象] 临床医学专业 [要 求] 1、熟悉微生物的概念、种类及其与人类的关系 2、了解医学微生物学的范畴及其发展简史 [内 容] 1、 微生物和医学微生物学 2、 医学微生物学发展简史(自学内容) [重 点] 什么是微生物? 微生物分哪几类?各有何特征? 什么是正常菌群? 什么是病原微生物? 第二章 微生物的生物学性状 第一节 细菌 [教 材] 医学微生物学(卫生部规划教材第6版、周正任主编) [教学内容] 细菌 [教学时数] 2学时 [授课对象] 临床医学专业。 [要 求] 1、 了解细菌的大小与形态、细菌的营养、细菌的分类与命名 2、 掌握细菌的基本结构、特殊结构及其生物学意义、细菌的代谢及生长繁殖 3、 熟悉细菌形态与结构的检查原则、细菌的人工培养 [内 容] 1、细菌的大小形态 2、细菌的结构 3、细菌的新陈代谢 4、细菌的生长繁殖与培养 5、细菌的分类与命名(自学内容) [重 点] 细菌的基本结构与特殊结构有哪些?特殊结构的功能是什么? 革兰阳性菌和革兰阴性菌细胞壁的结构和化学组成有哪些? 与细菌致病性有关的细菌结构有哪些? 革兰染色的主要步骤、结果及实际意义是什么? 细菌生长繁殖的条件是什么?细菌生长繁殖的方式与速度如何? 细菌的合成性代谢产物有哪些?有何意义? 细胞壁有何功能? [难 点] 细胞壁的结构 第二节 病毒 [教 材] 医学微生物学(卫生部规划教材第6版、周正任主编) [教学内容] 病毒 [教学时数] 2学时 [授课对象] 临床医学专业。 [要 求] 1、 掌握病毒的结构及化学组成、病毒的增殖。 2、 熟悉病毒的大小和形态、理化因素对病毒的影响。 3、 了解研究病毒大小、形态,病毒的分类、亚病毒。 [内 容] 1、病毒的大小与形态 2、病毒的结构与化学组成 3、病毒的增殖 4、理化因素对病毒的影响 5、病毒的分类(自学内容) [重 点] 病毒体的结构是什么?病毒核酸、衣壳、包膜各有何功能? 病毒增殖周期分哪几个阶段? 第三节 真菌 [教 材] 医学微生物学(卫生部规划教材第6版、周正任主编) [教学内容] 真菌 [教学时数] 1学时 [授课对象] 临床医学专业。 [要 求] 1、 熟悉真菌的形态与结构 2、 了解真菌的繁殖与培养、真菌的抵抗力 [内 容] 1、 真菌的形态与结构 2、 真菌的繁殖与培养 3、 真菌的抵抗力 [重 点]  多细胞真菌是由哪些结构构成? 真菌有哪些类型的菌丝和孢子? 第三章 感染 细菌性感染 [教 材] 医学微生物学(卫生部规划教材第6版、周正任主编) [教学内容] 细菌性感染 [教学时数] 2学时 [授课对象] 临床医学专业。 [要 求] 1、 掌握细菌的致病性 2、 熟悉感染的传播途径及感染的类型 [内 容] 1、 细菌的致病性机制 2、 细菌性感染的传播 3、 细菌感染的类型 [重 点] 什么是内毒素、菌血症、败血症、脓毒血症? 什么是细菌的毒力?其物质基础是什么? 内毒素与外毒素有何区别? 细菌全身性感染的临床类型有哪些? [难 点] 内外毒素的区别 病毒性感染 [教 材] 医学微生物学(卫生部规划教材第6版、周正任主编) [教学内容] 病毒性感染 [教学时数] 1。5学时 [授课对象] 临床医学专业。 [要 求] 1、 掌握病毒侵入途径、感染类型及致病机制 2、熟悉病毒在体内播散方式 [内 容] 1、 病毒感染的致病机制 2、 病毒的传播方式 3、 病毒感染的类型 [重 点]  什么是包涵体、杀细胞效应、持续性感染、慢发病毒感染? 病毒侵入机体在宿主体内播散的方式有哪些? 病毒与哪些人类肿瘤的发生有密切关系? 举例说明什么是潜伏性病毒感染? 病毒感染的过程中,宿主细胞可能出现哪些变化? [难 点] 病毒的致病机制 第三节 真菌性感染 [教 材] 医学微生物学(卫生部规划教材第6版、周正任主编) [教学内容] 真菌性感染 [教学时数] 0。5学时 [授课对象] 临床医学专业。 [要 求] 掌握真菌的致病性 [内 容] 真菌的致病性 [重 点]  真菌对人类的致病性包括哪些方面? 第四章 抗感染免疫 [教 材] 医学微生物学(卫生部规划教材第6版、周正任主编) [教学内容] 抗感染免疫 [教学时数] 2学时 [授课对象] 临床医学专业。 [要 求] 1、熟悉非特异性抗病毒免疫 2、了解机体

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