思想品德：第九课《风雨中我在成长》测试题(鲁教版七年级上).doc

第九课 风雨中我在成长 测试题 （60分钟 100分） 莱西城关中学 刘庆霞 李圣丽 闭卷 判断正误题（正确的写“A”，错误的写“B”。每小题1分，共10分）： 挫折并不是人人都有的，名人、伟人的挫折少，平凡人的挫折多。（ ） 如果你拒绝了失败，实际上你也就拒绝了成功。（ ） 一个人遭遇到挫折后不要自责，应采取对挫折无所谓的态度，这样就可以摆脱困扰，走出困境。（ ） 挫折是普遍存在的，也是不可避免的。（ ） 挫折只能给人带来精神上的痛苦和烦恼，消磨人的斗志，使人一蹶不振。（ ） 乐观者在灾难中看到希望，悲观者在希望中看到灾难。（ ） 遇到挫折，找朋友、老师倾诉，有利于找到战胜挫折的方法。（ ） 由于恶劣的气候和严重的自然灾害所造成的损失或失败，是自然因素导致的挫折。（ ） 由于眼睛近视无法当飞行员而造成情绪低落，是由于心理因素导致的挫折。（ ） 10、当挫折来临的时候，既要不畏不惧，又要冷静分析。（ ） 单项选择题（每小题1分，共10分）： 11、在日常生活中，人们都希望事事顺心，心想事成，但却往往不能如愿，这是因为（ ） A人们不努力去实现这些愿望 B人们会遭受挫折，影响或阻碍了愿望的实现 C这些愿望离人们太远 D人们希望成功的事情太多 12、2008年5月12日，四川汶川发生了强烈的地震，造成重大人员伤亡。造成此次灾难的主要原因是（ ） A家庭因素B生理因素C社会因素D自然因素 13、关于挫折，下列说法中正确的是（ ） A挫折只是件坏事B挫折本身是一件坏事，但对于强者来说却是一件好事 C任何挫折都是不可避免的D挫折能够使人变得更聪明，所以，对任何人来说挫折都是一件好事 14、“用痛苦换来欢乐。”贝多芬的这句名言告诉我们（ ） A遇到挫折时，要勇敢地区战胜它B痛苦和欢乐是对立的 C有痛苦就一定有快乐D人生要么就是痛苦要么就是快乐 15小明和小华的数学都考得不好，小明因此一蹶不振，垂头丧气；而小华则努力找出失败的原因，争取下次考好。下列对小明和小华的评价中。正确的是（ ） ①②③④ 小明不能正确对待挫折，被挫折击倒②小明的心情可以理解做法也是应该的 小花在挫折面前冷静思考，查找原因，说明她是生活的强者④小华比较虚伪，故意做给别人看 A①②③ B②③ C①③ D①③④ 16、“谁若再惊涛骇浪中放弃双桨，谁就可能沉沦。”这句谚语说明（ ） A承受挫折能力强的人，事业一定会成功B被困难和挫折吓到的人，他的事业就会半途而废 C挫折对不同的人造成的后果各不相同D被困难和挫折吓到的人，他的未来更容易成功 17、遇到挫折时听听音乐、打打篮球或者到大自然中放松一下，这是（ ） ①主动寻求帮助的表现②自我疏导、自我排解的方法③战胜挫折，缓解不良情绪的良方④是不求上进、碌碌无为的变现 A①② B②③ C①④ D②③ 18、瑞典化学家诺贝尔说：“我是世界公民，应为人类而生。”在试制炸药的过程中，他曾多次受伤，却从未动摇、退却。直至成功。这表明（ ） ①他之所以能成功，是因为他是世界名人②他有直面挫折、不畏不惧的勇气 ③挫折对于强者来说，能磨炼意志，使之变得更坚强④他具有一般人不具备的天赋 A①② B②③ C①④ D②④ 19、贝多芬的“要扼住命运的咽喉”这句话给我们很多启示。下列各项中，表述正确的是（ ） ①面对挫折，要有乐观豁达的人生态度②在事业上。应有百折不挠的精神 ③战胜挫折要有坚定的勇气和决心④只要振作起来，就一定会在事业上取得成功 A①② B②③ C①④ D②④ 20、面对同样的挫折，下列心理状态有助于战胜挫折的有（ ） ①坚强勇敢②急躁冲动③沉着冷静④自我封闭 A①② B②③ C①②③ D①③ 不定项选择题（每小题2分，共20分）： 21、中外历史上不乏逆境成才之人，如蒲松龄科举失利，埋头收集民间传说故事，创作出著名的《聊斋志异》；贝多芬双耳失聪，克服常人难以想像的困难，创作出《命运交响曲》等辉煌 作品，被誉为“交响乐之王”。这些故事都说明（ ） A经历坎坷的人一定能成就一番事业挫折能磨炼人的意志，使人更坚强 C挫折能激发人的斗志，创造出辉煌业绩D挫折给人带来痛苦和烦恼，是坏事 22、“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。”这说明（ ） A在生活和工作中，失败的教训也是十分可贵的B挫折能使人增长聪明才干 C挫折之后的思考、总结会使人提高认识，增长才智 D只有经受挫折才能增长智慧 23、2008年的汶川大地震，给国家和人民造成了巨大的损失，同时又给人们许许多多的启示。这说明（ ） A挫折只是坏事B挫折只是好事 C对挫折应有一个正确的认识D挫折