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大学生党员与素质教育 1 - 大学生党员与素质教育 张庆华 （文理学院、体育系） 江泽民同志指出：“世纪之交，前年交替，培养选拔年轻党员干部的战略任务再次突出地摆到了我党的面前。”大学生党员是我党的预备军，其素质教育极其重要。党坚持德才兼备的用人标准选拔党员干部，这样就要求当代大学生党员要做德才兼备全面发展的人。1.何谓大学生？大学生党员？何谓素质？素质教育？ 1.1大学生 经过小学、初、高中的学习，通过高考考核，进入高校学习的学生。 1.2大学生党员 在大学求学阶段，严格要求自己，有上进心，有政治觉悟，积极向中国共产党靠拢，并光荣加入中国共产党的大学生。他们多为学生干部，具有一定的进步性与代表性。 1.3素质 事物本身具有的性质（现代汉语词典）。扩展到人，素质是指一个人具有基本品质的各个要素的总和，包括其品格、气质、能力、思想品德等。马克思说过，人的本质力量就是素质。素质由先天的生理和心理以及后天的培训、经历和锻炼所构成。作为大学生素质，由思想品质、心理素质、能力、学习等构成。?1.4素质教育 指加强思想品质、心理素质、能力、学习等综合素质的培养。?2.大学生党员在校风、学风建设中的重要性。? ? 学生党员是一个具有两重性的特殊身份，既是党员，又是学生。他不但是在学习、工作、社会实践能力、交际能力等方面比较突出的学生，而且是具有较高共产主义觉悟、不惜牺牲个人利益，全心全意为人民服务的先锋战士。 2.1生党员要注重先锋模范作用，要以党建工作为龙头，以学风建设为核心。 通过抓党建工作促进学风，在学生党员中开展学习上的一帮一活动并将学生党员的考核与其素质、业务学习、工作业绩挂钩，实行党员模范寝室、党员学习标兵等活动，用大学生党员的骨干先锋作用来带动广大学生共同营造一种积极向上的学习氛围。作为学生党员要以学业为主，学好专业知识和各项基本技能，完成学习任务，在同学中起带头作用。平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学,对有些同学觉得没兴趣的课程，多谈谈自己的学习方法。学生党员在同学和老师之间应该起到桥梁和纽带作用。向任课老师及时反映情况，反馈同学们在学习中的问题及意见，做好沟通工作。关于周团同学去通宵网吧的现象，要进行劝阻，讲道理，尽力说服。? ? 学生党员在校、学风建设中充分发挥桥梁纽带作用，既是同学们的表率，又是同学们的朋友。在宣传和反映学生的要求和意见上成为联系学生的纽带，在联系、帮助同学方面成为他们的知心人，互相交流思想,，从而使我校、学风从量到质的飞跃。? ? 校风是师生共同努力形成的校团精神氛围，校风建设则是校园文化精神的核心和灵魂，它具体表现为教师的教风，学生的学风，干部的作风，这些良好的风气就构成了熏陶学生成才的重要文化环境。 2.2生党员要有无私奉献精神，处处以高标准来规范自己，努力使自己做到吃苦在前，享受在后，任劳任怨，尽力使工作安排得有条不紊。 学生党员具有党性，即具有先进性和模范性，这样才能体现他的优秀。应该与邓小平理论相结合，讲学习，讲政治，讲正气，尤其是讲正气，学生党员走上社会以后将是社会建设的中坚力量，只有严格要求自己，不断完善和调整自己，具备高度的责任感，才能无愧于党员这一光荣称号。 2.3生党员在生活方面应勤俭节约，始终高度警惕浮夸、腐败之风。 在日常生活和管理方面时刻起到领头雁的作用，主动承担任务。带领同学晨读，做到同学间互相关心、团结友爱；积极动员系或班的其他同学，学习邓小平理论，领会三讲精神，正确引导他们向党组织靠拢。? ? 校风，学风的建设，需要靠我们每位在校师生的共同努力，但最重要的还是要有一些特殊人物来带领我们搞好校风、学风建设。这批人应该是我们的领头雁学生党员，所以大学生党员在校风、学风建设中的作用是极为重要的。3.素质教育的重要性。? ? 新时期党员素质教育工作，要以邓小平理论和党的十五大精神为指导，以江泽民总书记三个代表重要思想为指针，紧紧围绕经济建设这个中心，加强党的思想建设，全面提高党员素质，增强党组织的战斗力，动员全体党员为实现我国跨世纪的宏伟目标而奋斗。? ? 根据以上指导思想和目标，结合党的中心任务以及党员的实际情况，党员素质教育工作要把理想、信念和理论教育，宗旨、党性和党纪教育，形势、任务和政策教育，民主、法制教育，科学文化和专业知识教育作为主要任务。最要紧的是要把邓小平理论武装全体党员作为党员教育的根本任务。通过教育，使全体共产党员明白什么是社会主义、怎样建设社会主义等一系列重大问题，从而坚定社会主义、共产主义信念，带头执行党的各项方针、政策，带头学科技、用科技，带头遵纪守法，带头发扬社会主义新风尚。实现上述目标，担负起这些任务，党员素质教育工作必须遵循以下基本原则：（1）理论联系实际的原则，增强教育的针对性。（2）重在建