江苏省赣榆高级中学高二第一学期期末《生活与哲学》练习(三)剖析.docVIP

2014年高二年级第一学期《生活与哲学》练习（三） 单项选择题 1.哲学上的联系概念与社会生活中人们常讲的具体联系之间的关系是 ①抽象与具体的关系 ②共性与个性的关系 ③主观与客观的关系 ④多数与少数的关系 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 2.20世纪30年代，喜旱莲子草（革命草）作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延，造成本土 植物种类以及以这些植物为食的鱼类迅速减少、水土严重污染，蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明 ①事物之间是普遍联系的 ②事物之间联系具体多样性 ③事物联系是创造出来的 ④事物联系都有“人化”特点[来* A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.《循环经济促进法》在不同层面上将生产和消费有机地联系起来，这些层面包括：企业内部的清洁生产和资源循环利用；共生的企业生态网络；城市内部的资源循环利用；区域或整个社会的废弃物回收和再利用系统。这体现出世界是 A.客观的物质性世界 B.一个普遍联系的有机整体 C.一个不断变化发展的过程 D.一个充满矛盾的复杂事物 4.事物的联系就其与实践的关系来说，可分为 ①自在事物的联系 ②人为事物的联系 ③主观臆造的联系 ④真实的联系 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 5.中医养生有食养、药养、针灸、按摩、气功等丰富多样的养生技术。不但注意有形身体的锻炼保养，更注意心灵的修炼调养。这