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韶关市田家炳中学 李达均 15 赤壁赋 苏轼 作者简介 苏轼(1037-1101) ,字子瞻,自号东坡居士,北宋四川眉山人,官至翰林侍读学士,礼部尚书。 他和他的父亲苏洵,弟弟苏辙均以诗文称著于世,世称“三苏”。 “三苏”和同时代的王安石、欧阳修、曾巩,唐代的韩愈、柳宗元一起,被称为“唐宋八大家”。 苏轼是我国文学史上杰出的作家,文、诗、词、书、画,俱成大家。 散文与欧阳修并称“欧苏”:《石钟山记》《喜雨亭记》《前赤壁赋》《后赤壁赋》 诗与黄庭坚并称“苏黄”:《题西林壁》《惠崇春江晚景》《惠州一绝》 词与辛弃疾并称“苏辛”,为豪放词的创始人:《江城子》《水调歌头》《定风波》《念奴娇》《卜算子》 书法上为宋初四大书法家:“苏黄(庭坚)米(芾)蔡(襄)” 绘画上“朱竹”别具一格 关于赋 赋是一种文体。赋在汉代主要以铺张渲染为能事,排列许多怪异生辟的词汇,鸿篇巨制,叫大赋。后来出现一些抒情咏物的小赋。到魏晋南北朝时期,发展了大赋的排比句法,接受了骈文的影响,讲究对仗工稳、字句整饬,叫骈赋。从唐代开始,科举考试中写赋,按照诗歌声律,不但严格要求对偶句式,而且限制用韵,规定平仄要配合、音调要谐和,叫律赋。宋代的散文大家欧阳修、苏轼等人写赋,有意打破这种声律字句的限制,使之如散文那样富于伸缩性,能够自由挥写,叫文赋。 《赤壁赋》就是宋代文赋的一篇优秀代表作品。它是由比较自由的句式构成的带有韵脚的散文,却又饱含着浓浓的诗意。主客对话是赋的传统表现手法,主与客都是作者一人的化身。 写作背景 元丰三年(1079年),苏轼因作诗讽刺王安石新法(“乌台诗案”),被捕入狱。出狱后(1080年),苏轼被贬黄州,在这里,他经常来赤壁矶头游览眺望,或泛舟江中。1082年,苏轼又来到赤壁。这时他已年近半百,站在矶头,望着滚滚东去的江水,想起自己建功立业的抱负也付之流水,不禁俯仰古今,浮想联翩,写下了名作《念奴娇·赤壁怀古》。这年七月十六日和十月十五日,苏轼又两次舟游赤壁之下的长江,写下了著名的《前赤壁赋》、《后赤壁赋》。前后《赤壁赋》在我国文学艺术史上有着深远的影响。 朗读课文(听录音) 思考:找出本文押韵换韵的字,注意读准字音。 注意以下押韵字和换韵情况 第一段 间 天 然 仙 第二段 桨 光 方 慕 诉 缕 妇 第三段 稀 飞 诗 / 昌 苍 郎 东 空 雄 / 鹿 属 粟 穷 终 风 第四段 往 长 / 瞬 尽 主 取 / 月 色 / 竭 适 第五段 酌 藉 白 字音 举酒属(zhǔ)客 歌窈窕(yǎotiǎo)之章 少(shǎo)焉 徘徊于斗(dǒu)牛之间 冯(pínɡ)虚御风 扣舷(xián)而歌 桂棹(zhào)兮兰桨 溯(sù)流光 幽壑(hè) 嫠(lí)妇 苏子愀(qiǎo)然 山川相缪(liáo) 舳舻(zhúlú)千里 酾(shī)酒临江 横槊(shuò)赋诗 江渚(zhǔ) 一叶之扁(piān)舟 举匏(páo)樽而相属(zhǔ) 寄蜉蝣(fúyóu)于天地 天地曾不能以一瞬(shùn) 造物者之无尽藏(zànɡ)也 洗盏更(ɡēnɡ)酌 肴核(yáohé)既尽 杯盘狼籍(jí) 相与(yǔ)枕藉(jiè) 壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。 清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。 少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 研习第一段 1、第一段作者写了什么样的景?找出相关语句,并请你用一个或几个词概括第一段景物的特征。 2、看到这样的景会有什么样的心情? 3、你最欣赏第一段的那一句或那几句,为什么? 研习第一段 游:把酒、诵诗、赏月、观水 景:皓月当空,碧水万顷,月光朦胧,清风徐徐,景象澄沏。 事:友人相聚,泛舟江上,畅饮美酒,咏诗诵文,迎风赏月。 感:遗世独立、羽化登仙 情:舒畅飘逸,怡然自得,超然物外,陶醉于良辰美景。 先景后事,由事生情。 于是,喝着酒,快乐极了,敲着船舷唱起来。歌词说:“用桂木做的棹啊,用兰木做的桨,拍打着月光浮动的清澈的江水啊,船儿溯流而上。我的心思飘得很远很远,仰望有才德的人啊,他在那遥远的地方。” 客人中有吹洞箫的,按着歌声吹箫应和。箫声呜呜呜,像是怨恨,又像是思慕,像是哭泣,又像是倾诉,余音悠扬,像一根轻柔的细丝线延绵不断。使潜藏在深渊中的蛟龙起舞,使孤舟上的寡妇啜泣。 研习第二段 ①作者的心情发生了怎样的变化? 由乐到悲,营造一种主客
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