湖北省武昌区2016届高三年级元月调研考试语文剖析.docVIP

2016届高三年级元月调研考试 语 文 试 卷 本试卷共10页，六大题18小题。全卷满分150分，考试用时150分钟。 第I卷阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 乡贤的道德精神是可以“看见”的 乡贤文化是中华文化的宝贵资源。费孝通先生说：“从基层上看去，中国社会是乡土 性的。”在乡土性的中国，对传统文化的追怀必然要重视乡贤文化。 谁是乡贤？或者说谁有资格称为乡贤？大致来说，乡邑有道德声望和卓越建树的人方 可称为乡贤。有没有一个标准呢？因时代不同而标准不同，但总的说来，古代标准的尺度， 权衡在地方人心，落实在乡贤祠的祭祀上。一个乡邑中人，品学为地方所推崇，死后被题 请祀于其乡，入乡贤祠，受春秋致祭，便称乡贤。乡贤文化属于地域文化的一个重要部分， 是乡贤所创造的具有人文价值的物质成果和精神财富。当我们称乡邑某前人为“贤”的时 候，是包含道德层面的肯定和赞誉的，所以乡贤文化无疑是人文道德建设的重要资源。 清代史学家全祖望对乡贤文化的认知让我们很有启发，他辞官回乡以后，花了很大的 精力对乡贤事迹深入发掘，为地方文化谱系建立永存的标识，其目的正如他在《感怀》诗 中所说：“古人观世道，首重在人心。天地纵多故，此志终昭森。”这里的人心，是乡贤的 道德高度，是一种至善大有、忠贞正直、悲天悯人、推己及物的典型