探究电阻上的电流两端电压的关系教学设计-----青海师大附中__马育慧.docVIP

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  • 2016-10-03 发布于贵州
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探究电阻上的电流两端电压的关系教学设计-----青海师大附中__马育慧.doc

探究电阻上的电流两端电压的关系教学设计-----青海师大附中__马育慧

探究电阻上的电流跟两端电压的关系 班级: 时间: 授课人: 教学目标 : 一、知识与技能 1.通过实验探究电流、电压和电阻的关系; 2.会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流; 3.会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。 二、过程与方法 1、通过探究过程,进一步体会科学探究方法; 2、体会用“控制变量法”来研究物理规律的思路,学习用图象研究物理问题; 3、通过实验、分析和探索的过程,提高根据实验数据归纳物理规律的能力。 三、情感态度与价值观 1.在收集、处理数据的过程中,培养学生实事求是的科学态度; 2.通过探究,揭示物理规律,重视学生对物理规律的客观性、普遍性和科学性的认识,注意学生科学世界观的形成。 教学重点: 通过经历完整的实验探究,认识电流、电压和电阻的关系。 教学难点: 1、运用控制变量法对实验数据进行分析得到结论; 2、运用数学一次函数图象分析出电流、电压和电阻的关系式。 课时安排:1课时 课前准备:多媒体课件、电池组(四节)、开关、导线若干、电流表、电压表、定值电阻(2Ω、4Ω各一个)、滑动变阻器、坐标纸 教学过程: 【引入新课】 将电源、开关、定值电阻组成串联电路,如下图所示。 问题:如何改变通过定值电阻的电流? 学生回答:1、可以通过改变电路中的电压;

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