提高中学生英语写能力的探究.docVIP

提高中学生英语写作能力的探究 总目前中考试题来看，也增加了写的比重。以前中考写作是10分，现在是15分。随着中考入曲线的不断提高，写作这块绝对不能忽视，但是，要让学生怎么写，从哪入手，要写些什么，这个问题是值得思考的。 下面，我就借英语写作问题，谈一下我在现实教学中的一些看法。 一、???? 1.?? 丰富的词汇，是写好作文的前提基础。所谓，“巧妇难为无米之炊。”无词不成句，无句不成篇。所以，积累词汇是每个单元学习的首要任务。因此，每学一个单元之前，我首先要讲解这个单元的单词，告诉学生这个单词的词性，用法，常用的固定搭配。如：famous,告诉学生它是形容词，常用的固定搭配有：be famous for 和be famous as ,以及他们之间的区别。再如，success successful successfully 的区别，我首先告诉学生他们的词性，然后出这样的练习题：1.He is a _____ . 2.This is a _____movie . 3.She finished the work _______.让学生选择这几个词填空，在进行讲解，是他们对这几个词有更深刻的认识。只有学生掌握了每个单词及短语的用法，才不至于在遣词造句上范语法上的错误。 2.?? 及时巩固也是非常必要的。写作如建筑，需要大量的语言材料，而这些语言材料就来自平常的日积月累。词汇量是学生