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机器人创新小发明成果展示课教案 教学基本信息（案例摘要） 教学课题 机器人创新小发明成果展示课教案 教学课型 新授课 实习课 综合课 教学模式 任务驱动教学模式 授课时数 一课时 教学目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 知识与技能 避障程序的实际应用，培养学生的创新能力 过程与方法 本课需要学生观察的的东西较多，以自主探究、小组合作的方式。通过课程内容的合理延伸或拓展，从而全面提高学生的综合素质。 情感态度价值观 1、理论与实际紧密结合，培养学生动手动脑的好习惯。 2、激发学生学习机器人知识的兴趣。 3、提高学生处理分析信息的能力，从而培养学生在新领域观察、探索的科学态度和精神。 教学内容分析和学习任务说明（内容的选择、形式的确定、结果的描述、重点及难点） 教学重点 避障程序实际应用 教学难点 1、对避障模块在实际生活中应用的现实意义和可行性的分析，判断能力的培养 2、制作模型 教学手段 多媒体 教法与学法 任务驱动 兴趣小组合作学习 教师教学准备 主题设置 搜集信息、整理信息 任务驱动 提出问题——布置任务——合作学习——完成任务 硬件资源 WEB 教室 局域网 因特网 校园网 学习资源 学科素材 多媒体资源库 帮助系统 专题网站 课件 学生学习准备 问题预设 1、与生活实际相结合，分析哪些事物与避障模