桐小创建民族团结育先进学校典型材料.docVIP

武宣县桐岭镇中心校创建民族团结教育先进学校 典型材料 一、本校开展民族文化教育活动情况及取得的成果。 为了引导学生真正了解我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地了解、认同、喜爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感，桐岭中心校利用各种有利契机，围绕爱国主义、传统民族文化和责任感、孝心教育为主题积极开展丰富多彩的民族教育活动。 1、开展丰富多彩的大课间活动。每周一到周五我校组织全体师生开展了丰富多彩的大课间活动。竹杆舞、板鞋竞技、花样跳绳、翡翠鸟舞、滚铁环、拔河等民族活动在我们校园活动得到传承下来。我们的每个教师都指导过学生跳过翡翠鸟舞，我们的每位学生都学过滚铁环，我们的全体师生都参加了拔河。大家在活动中收获快乐，对传统文化的更感兴趣，爱国主义情感油然而生。 2、开展多彩多艺的艺术节活动。通过举办桐岭镇中心校文化艺术周，加强民族文化教育活动，使师生进一步了解了传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，进一步增强爱国爱乡情感，提高科学文明素养，弘扬和培育民族精神。每年的六一儿童节，我校都开展了六一民族文艺汇演活动。活动节目根据地方民族特点开展。如壮族舞蹈翡翠鸟舞，壮族舞蹈《壮家乐》都登台表演了。 3、开展精彩的少年宫活动。桐岭镇中心校自从成立少年宫以来，开始了十多个活动项目，其中就有好几个民族活动。如翡翠鸟舞活动、彩调表演、排练民族舞蹈、抛绣球等，从各渠道、多方