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- 2016-10-03 发布于贵州
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梁源 万宝学校 理数的乘法 说课稿
有理数的乘法
尊敬的各位评委、各位老师:大家好!
我是万宝学校的梁源,我今天说课的内容是北师大版《数学》七年级上册第二章第八节的《有理数的乘法》第一课时,下面我将从教材分析、教学目标、z重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思等七个方面进行说课。
教材分析
有理数的乘法是继有理数的加法、减法之后的又一种运算。学习有理数的乘法为进一步学习有理数的除法、乘方及有理数的混合运算奠定了很好的基础。
教学目标:
根据课标和对教材的分析,制定了以下的教学目标和重难点,
教学目标:
(1)知识与技能目标: (2)过程与方法目标: 通过对实际问题的观察、分析以及概括等活动,经历对有理数乘法法则的探索过程,培养学生的分析概括能力.
(3)情感态度与价值观: 激发学生学习兴趣,培养学生化归及分类讨论思想和勇于探索的精神.
重点:有理数乘法的意义和法则.
难点:有理数乘法法则的推导及运用.教法学法
2.启发式教学法:通过教师点拨、指导、提问,实现一定的能力梯度,力求体现以学生发展为本,学生为主体,教师作引导的教学理念。
3.小组讨论法:针对提出的问题,组织学生进行小组讨论,促使学生在组内解决问题,总计归纳有理数乘法法则,培养学生团结协作的精神。
学法
改变学生被动接受的学习方式,倡导学生自主参与,积极互动,主动地获取新知识教学过程 为了达到预期的教学目标,我对整个教学过程进行了系统的
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