模拟电子技术精品程建设的探索与实践.docVIP

模拟电子技术精品课程建设的探索与实践 黄友锐 李良光 【摘要】：精品课程建设是一项综合性的系统工程，是一个持续不断的发展过程。本文结合安徽省精品课程《模拟电子技术》的建设实践，研究探索精品课程的建设与发展，主要介绍了在师资队伍建设．教学内容体系改革．教学手段与教学方法改革．实践教学环节等方面的经验和成果，以及不足之处。 【关键词】：精品课程模拟电子技术教学改革 精品课程是实现教学目的，进而实现人才培养目标的重要载体，课程质量在人才培养中有着重要位置。学校关于人才培养的一切措施，最终都要落实到每一门具体的课程，通过课程教学来实现，而课程质量的高低，又是学校教学水平的具体体现。因此，各高校都将课程建设作为教学建设的重点内容。精品课程建设是教育部“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分，其主旨在于体现精品课程的先进性、科学性、教育性、整体性、实用性和示范性这一高水平定位，有效实现素质教育与专业教育并重、知识传授与能力培养并举、教学活动与科研创新同步的教育目标。精品课程作为教育部实施精品战略的重要组成部分，有其特定的涵义。教育部在《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知中，将其定位为为“五个一流”：即具有“一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材一流教学管理等特点的示范性课程”。 根据精品课程“五个一流”的特点，全面进行了模拟电子技术课程建设指导思想