正反比例实际问题第三课时).docVIP

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  • 2016-10-03 发布于贵州
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正反比例实际问题第三课时)

正反比例实际问题(第3课时?) 一、复习旧知,自主练习 1.49页第4题: 火眼金睛辨对错。学生独立完成,集体订正。 2.50页第6题: 解比例。 ?????? 6:x=9:24???? :x= : ?????= ? ?????? :x= : 6???? x:4=0.3:6????? ?= [设计意图]通过复习已学过的知识,加强对正反比例意义的理解,会正确解比例,为下面将要进行的练习做好铺垫。 二、独立探究,提高练习 1. 用等式表示题中条件,并说出数量关系。 ①一箱水果,每人分5千克,可以分给18人,如果每人分6千克,可以分给15人。 ②建华村修一条公路,计划每天修95米,全部修完要7天,如果要5天修完这条公路,每天需修X米。 ③亮亮看一本书,5天可以看120页。8天可以看y页。 2. 选一选 (1)体积是30立方分米的钢体重150千克,重1200千克的这种钢材,体积是多少立方分米?(??? ) a.150×30=1200x??????? b.30:150=1200:x c.150x=30×1200? ????? d.150:30=1200:x (2)机器厂制造一个零件所用的时间由原来8分钟减少到3分钟,过去每天生产零件60个,现在每天生产多少个?(??? ) a.60×8=3x???????????? b.60:8=3:x c.60×8=(8-3)x???????? d.3:

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