《设计个性化的名片》选自初中七年级信息技术第三单元。.pptVIP

* 《设计个性化的名片》选自初中七年级信息技术第三单元。在认识我的同学基础上，为了让班级新同学间有更多的了解，同学们制作自己的名片，向其他同学展示自己，促进同学间友谊。由于小学阶段已经开设信息技术课程，学生对电脑知识有了一定的掌握，本活动选用学生较为熟悉的WORD软件制作名片，易于学生接受并能够完成学习任务。 我校七年级新生来自不同的学校，部分学生是农民工子女，学生水平差异较大，同学间互相帮助，教师给予个别指导，从而使每一位学生都能掌握名片的制作方法，并能够合理的规划设计名片，选用合适的工具软件制作美观、个性的名片。 1、知识与技能 （1）了解名片的基本常识和设计名片的基本常识。 （2） 能够选用合适的文字处理软件制作名片，并熟练掌握此软件的操作技巧。 2、 过程与方法 （1）体验设计名片的过程，掌握名片制作方法。 （2）学会参照已有作品，吸收别人的设计思想，设计自己的作品。 3、 情感态度价值观 （1）欣赏好的名片作品，提高鉴赏能力和审美意识。 （2）以积极的态度欣赏别人的作品，培养吸收别人作品优点的意识。 1、掌握名片的设计方法。 2、让学生了解名片制作的一般过程，能利用所学知识制作名片。 设计制作名片的