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中央电大广播电视大学人才培养模式和开放行政管理试点 贵州电大行政管理本科专业社会调查 电大 级行管（本） 学生： 指导教师： 标 定 要 满分 实得分 备 注 20％ ? 前期资料的收集（文献查阅等） 4 调查选题的科学合理性、创新、实践价值 6 研究假设或研究变量的设计 2 认真制定社会调查方案（含调查方案详细、规范） 8 社会调查过程 30％ 调查过程的科学性、机智处理（如当场补充调查、测谎设计、提问及观察技巧） 2 调查工具的恰当设计与使用（问卷、访谈表、观察表等的设计与使用） 14 过程记录的详备情况（问卷编码及过录的记录、访谈记录、观察记录等） 9 搜集的反映调查对象的其他相关资料 5 社会调查报告 50％ 调查报告结构合理和规范性 12 调查结论的科学性 12 分析调查结论的深度、全面性 14 调查报告语言、术语、字数要求 12 总分及简要评语： ※1. 本表由指导教师填写 ※2. 成绩评定表的总分按百分制核算 贵州广播电视大学行政管理本科学生社会实践考核表 实践单位（基地） 实践活动时间 实践课题 指 导 教 师 情 况 姓名 工作单位 学历 专业 专业技术职务 社会实践报告（由学生填写）： 学生（签名）： 年 月 日 （可另附页） ?评语 实践情况 出勤情况 实践态度 实践能力 实践效果 实践单位意见 指导教师意见 实践单位（章）：