《浙教版数学八年级上册》1.4 全等三角形.pptVIP

必做： 1.请完成教材P24课内练习T1-T2，教材P24作业T3 2.补充: 请完成《典中点》剩余部分习题 * * * * * 1.4 全等三角形 第1章 三角形的初步知识 1 课堂讲解 全等图形 全等三角形及其对应元素 全等三角形的性质 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 在这幅精美的图画中，你能找到哪些形状和大小 都相同 的图案？ 1 知识点 全等图形 知1－导 观察图中的各对图形，你发现了什么？如果把每一对 中的两个图 形叠在一起，它们能重合吗？ 能够重合的两个图形称为全等图形. 知1－讲 与图1 中的图形全等的是图2中的 【例1】 方法规律： 解答本题采用了定义法，即能够重合的两个图 形称为全等图形． 图1 图2 C 知1－讲 总 结 全等图形的 _______________完全相同． （来自《点拨》） 形状和大小 1 知1－练 （来自《教材》） 判断下列说法是否正确，并简要说明理由. 1 长和宽分别相等的长方形都是全等图形. 2 一面中华人民共和国国旗上，四个小五角星都全等. 3 两个全等三角形的面积相等. 知1－练 （来自《典中点》） 下列图形中与已知图形 如图 全等的是 2 知1－练 （来自《典中点》） 下列四组图形中，是全等图形的一组是 3 A B C D 2 知识点 全等三角形及其对应元素 知2－导 如图，画在透明纸上的△ABC