《浙教版数学八年级上册》1.6 尺规作图.pptVIP

1.6 尺规作图 第1章 三角形的初步知识 1 课堂讲解 尺规作图 用尺规作三角形 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 据传为了显示谁的逻辑思维能力更强，古希腊人 限制了几 何作图的工具，结果一些普通的画图题让数 学家苦苦思索 了两千多年.尺规作图特有的魅力，使 无数人沉湎其中. 1 知识点 尺规作图 知1－导 我们已经学习过用直尺和圆规作一条线段等于已知线段 及作一个角的 平分线.在几何作图中，我们把用没有刻 度的直尺和圆规作图，简称尺规作图(ruler and compass construction).本节我们将继续学习用直尺和圆 规作一 个角等于已知角、作一条线段的垂直平分线等 基本尺规作图，以及用基本尺 规作图作三角形. 知1－讲 尺规作图：在几何作图中，我们把用___________的直 尺和圆规作图，简称尺规作图． 没有刻度 知1－讲 已知∠ AOB(如图1),求作∠A′O′B′,使 ∠A′O′B′= ∠ AOB. 【例1】 作法： 1.以点O为圆心，适当长为半径作弧， 分别交OA， OB于点C，D (图1). 图1 知1－讲 2.作一条射线O′ A′,以点O′为圆心，(OC长为 半径作弧l，交 O′ A ′于点C ′(图2). 3.以点C′为圆心，CD长为半径作弧，交弧l于点 D. 图2 知1－讲 4.过点O′，D作射线