专题：长城教学计第二课时.docVIP

固镇三中集体备课专用稿纸（一） 主备人单桂华： 时间 地点 教导处 召集人 李连喜 课题 专题-长城 课时 2 课时 （总第 课时） 科 任 教 师 单桂华 教学 目标 知识与能力：感知长城文化的丰富内涵，培养搜集、概括资料的能力。： 过程与方法：放手学生搜集资料，并形成自己的观点。 情感态度价值观：激发学生的民族自豪感和爱国主义情感 重难点 重点：感知长城文化的丰富内涵。 难点：形成自己的观点。 教 学 过 程 教 学 过 程 一、导入新课、揭示目标（1-2分钟） 1、导入新课：播放歌曲《万里长城永不倒》。 2、学习目标： （1）、感知长城文化的丰富内涵。 （2）、激发民族自豪感和爱国主义情感 二、学生自学，质疑问难（10分钟左右） 自学提纲： 1、吴祖光认为长城里面有人，有着令人永远难忘的人的活动，“她使你深思，给你启发”，请说说长城能给人们哪些启发，你能说多少就说多少。 2、吴祖光认为长城里面有人，有着令人永远难忘的人的活动，“她使你深思，给你启发”，请说说长城能给人们哪些启发，你能说多少就说多少。 3、《长城与都江堰（节选）》中说：“长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。”请你谈谈对这句话含义