牛津小学英语6B每个单元教学后记.docVIP

教学后记 第一单元 Unit 1 本课的主要话题是人与人或物与物外形比较。主要涉及到的形容词有:old young tall long short strong big small fat thin heavy light12词以及它们的比较级。要求学生掌握的常用短语go for a walk be glad to do have a chat as…as… want to do one day tell sb about sth yours or mine… 学习A部分首先要关注课文的理解、语音语调的准确模仿以及课文知识的灵活运用。教学时要词语学习结合句型教学教师既是问题设计者也是问题回答者引导学生学会提问。在自然交流中进行语言的学习和运用。教师可以结合who whose等进行B部分词语教学。教学进行时尽可能利用课堂中的生活实景如学具用品、班级人物、谈论事物等以及过去和现在的对比。课文中的部分图片也可用作新授内容导入的谈论材料既可以作为新授导入还可以作为复习巩固。 D部分要充分利用所给材料拓展训练范围提高学生处理信息能力。教师要充分利用所给材料适当拓展训练范围。可以根据学生实际情况在听录音前就图片或题目本身开展图片讨论、提出问题、假设答案等活动。问题设计以及运用时机可以根据学生实际而定。 E部分Look read and judge不拘泥板块顺序机动灵活使用。 该部分我让学生作