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- 2018-03-31 发布于河北
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[中学联盟]山东省聊城市冠县东古城镇中学九年级数学上册:1.2怎样判定三角形相似 教案3
课题 相似三角形判定 课型 新授课 授课时间 2016年 月 日 执笔人 修永江 审稿人 九年级数学组 总第 3 课时 相关标准陈述 理解形似三角形判定定理:两角分别性等 学习目标 1理解形似三角形判定定理:两角分别性等
2.通过小组合作探究,发现并理解相似三角形的性质。 评价活动方案 采用纸笔形式,口头问答,单元测试。 教 学 活 动 方 案 随记 【创设情景】【确立目标】
1.?如图,△ABC与下列哪一个三角形相似( )
A.?
C.?
D.?
2.?如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,则图中的相似三角形共有( )
A.?1对
B.?2对
C.?3对
D.?4对
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?如图,?中,?边上的高?相交于?P点,图中所有的相似三角形共有几对……………………………………【?? 】
A.?6 B.?3 C.?1 D.?0[来源:Z,xx,k.Com]
[来源:学,科,网Z,X,X,K]
【自主学习】【合作交流】
4.?如图,若∠1 ∠2 ∠3,则图中的相似三角形有( )
A.?1对
B.?2对
C.?3对
D.?4对
5.?如图,P是Rt△ABC斜边AB上任意一点(A,B两点除外),过P点作一直线,使截得的三角形与Rt△ABC相似,这样的直线可以作( )[来源:学科网ZXXK]
A.?1条
B.?2条
C.?3条
D.?4条
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6.?如图,在Rt△ABC中,∠BAC 90°,AD⊥BC,则图中相似的三角形有?______?(写出一对即可). 【巩固训练】【拓展提升】
7.?如图AD⊥BC于D,CE⊥AB于E交AD于F,则图中相似三角形的对数有?______?对.
8.?如图在平行四边形ABCD中,点E为边CD上的一点,AE的延长线交BC的延长线于点F,请你写出图中的一对相似三角形:?______?或?______?或?______?.(只使用图中已有的字母,不再添加辅助线)
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9.?如图,△ABC是等边三角形,CE是外角平分线,点D在AC上,连结BD并延长,交CE于点E. (1)求证:△ABD∽△CED. (2)若AB=6,AD=2CD,求CE的长. 【作业布置】
10.?如图所示,折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB 8cm,BC 10cm.?(1)求证:△ABF与△EFC相似;?(2)求CE的长.
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