黨廉计划.docVIP

关于进一步推进学校党风廉政建设的意见 为深入贯彻党的十六届三中全会和中纪委三次全会精神，逐步构筑起符合教育系统实际的教育制度和监督并重的预防、惩治腐败体系，针对学校改革和发展过程中遇到的新情况和新问题，按照坚持标本兼治，综合治理，加大治本力度，努力探索新的途径和对策，着重在教育防范和机制建设上下功夫，把学校党风廉政建设工作不断引向深入的指导思想，现就进一步推进学校党风廉政建设提出如下意见。 一、加强教育，营造氛围，进一步提高学校党员领导干部的廉洁自律意识。学校党风廉政建设工作，要坚持教育为先，一是认真抓好十六届三中全会和中纪委三次全会精神的学习和教育。领导干部要带头学习好领会好精神，正确认识和处理改革、发展与反腐倡廉的关系，不断增加强反腐倡廉的自觉性和责任感。二是结合在全党开展的党员先进性教育，把《江泽民论党风廉政建设和反腐败斗争》一书纳入学习教育内容，牢记党的宗旨，增强党性修养。三是以《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》为主要内容，加强对基层学校党员领导干部的党纪政纪条规教育，通过举办读书会、组织收看教育录像和进行纪律条规知识测试等方式，有针对性地开展遵纪守法和廉洁诚信教育，提高学校党员领导干部遵守纪律条规的自觉性。四是深入开展示范教育和警示教育。树立表彰一批廉洁从政、爱岗敬业的先进典型，使广大党员干部学有榜样。同时，充分利用反面案例，开展警示教育，以案明纪，引以为戒，增强学校党员领导于部拒腐防变的警觉性。 要把党风廉政文化建设融入整个学校校园文化建设之中，统筹安排，精心谋划，创新方法，丰富载体，运用一切宣传教育阵地，采用广大教师、学生喜闻乐见的形式，营造学校党风廉政文化建设的浓厚氛围。每学期举行一次廉政文化宣传活动周。领导班子每学期组织一次以党风廉政文化建设为主要内容的学习活动。各级教育行政主管部门要了解和掌握学校宣传教育开展情况，加强指导，以求实效。 二、抓好廉洁自律规定的落实，进一步规范学校党员领导干部管理行为。进一步落实学校党风廉政建设责任制，学校（单位）党政领导正职对本校（单位）的党风廉政建设负总责，对领导班子及其成员的党风廉政建设负有直接的领导责任，主要领导要充分发挥党风廉政建设“第一责任人”的职责和作用，进一步强化责任意识，确保反腐倡廉各项工作的落实。每学年要制订党风廉政建设责任制实施方案，对落实情况进行监督、检查、考核，并及时向上级有关部门汇报，做到年初有计划、年中有检查、年末有总结。学校党政主要领导对群众反映的热点、难点问题，对重大案件的查处和重要的专项治理工作做到亲自部署、亲自督办、亲自协调。学校党员领导干部必须认真执行领导干部廉洁自律的各项规定，严格执行“四大纪律、八项要求”、规范自己的管理行为。各校要从实际出发针对党员领导干部在廉洁自律方面存在的突出问题，认真开展专项清理工作，规范公务接待，切实纠正以各种名义用公款大吃大喝和高消费娱乐的歪风，认真执行市教育局关于学校（单位）党政主要领导干部外出报告备案制度。规范公务用车管理。进一步落实领导干部不准收受现金、有价证券、支付凭证的有关规定。在规范领导于部从政行为工作中，既要抓好“不廉洁” 的问题，也要着力抓好“不作为”的问题。要针对群众反映突出的问题，加强效能监察，促进领导干部既廉洁又勤政。各级党组织要加强监督检查，坚持求真务实，及时发现和纠正党员干部中存在的不求真务实的不良风气。 三、健全监督制约机制，进一步加强学校党员领导干部管理行为的监督。强化党内监督，健全民主集中制的领导决策制度，认真执行重大事项集体议事规则，严格办事程序，确保重大决策、干部任免、重要项目安排、校舍维修和大额资金使用等重大事项由集体讨论决定，防止“一把手”个人或少数人说了算，强化对学校领导干部职权行为的监督制约。进一步落实各项党内监督制度，切实加强学校领导班子内部的监督，每学期必须开好一次领导班子民主生活会，班子成员间要认真开展批评与自我批评，注重提高民主生活会的质量。加强事前、事中监督，落实述廉考廉制度，学校党政主要领导每学期作一次述职述廉报告，认真执行廉政谈话（函询）、领导干部个人重大事项报告、经济责任审计等制度，建立学校干部廉绩考评制度，结合年度考核、工作述职进行廉绩考评，健全干部廉政档案，实行干部提拔任用党风廉政“一票否决制”，完善廉政激励机制，形成学校干部人人讲廉洁的良好风气。要按照党风廉政建设责任制的要求，切实加强对学校党员领导干部“工作圈、生活圈、社交圈” 的监督，做到党员领导干部的活动延伸到哪里，权力行使到哪里，党组织的监督就延伸到哪里，使党员领导干部始终处于党组织的严密监督之下。 四、巩固深化校务公开制度，积极推进以学生、家长、教职工密切关注事项为重点的校务公开。进一步统一思想，提高认识，不断增强做好校务公开工作的自觉性和主动性，在“巩固