二年级数学上册“36N”高效课堂学案——第六组：表内乘法（二）.docVIP

表内乘法（二）单元导学 一、学习目标 1.经历编制7-9的乘法口诀的过程，体验7-9乘法口诀的来源。? 2.理解每一句乘法口诀的意义，初步记熟7～9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。? 3.会用乘法解决简单的实际问题。? 4.通过编制口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识。 二、学习重难点 1.理解每一句乘法口诀的意义，明白乘法口诀的来源。? 2.随着口诀句数增多和数目的增大，记忆口诀是比较困难的问题，在解决问题时，学会分析数量之间的关系也是比较困难的。 三、教材分析 本单元内容是在2～6的乘法口诀的基础上学习的。乘法口诀是数学最基础的知识之一，对今后的计算具有重要的作用，务必熟练掌握。本单元的教学内容有：7的乘法口诀、8的乘法口诀、9的乘法口诀、乘法口诀表以及用7～9的乘法口诀解决简单的实际问题。 7的乘法口诀 例1 8的乘法口诀 例2、例3 9的乘法口诀 例4、例5 看一看，摆一摆 四、课时安排 建议教学13课时左右。 7的乘法口诀?????????????????????5课时左右 8的乘法口诀????????????????????3课时左右 9的乘法口诀?????????????????????4课时左右 整理和复习??????????????????????1课时左右 看一看?摆一摆????????????????????1课时左右 7的