《第4章_数组》上机实践内容答题.docVIP

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  • 2016-10-03 发布于湖北
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《数组》上机实践内容 根据课上讲解内容,完成演示示例和课堂作业 作业1、计算5位学员平均分 需求说明:正确使用数组和循环存储控制台输入的5位学员成绩,计算平均分并输出,成绩和计算结果显示效果如图所示。 作业2、猜数游戏 需求说明:按照如下步骤进行该游戏的设计和实现: (1)循环输出数组的值; (2)求数组中所有数值的和; (3)猜数游戏开始:从键盘中任意输入一个数据,判断数组中是否包含此数,输出效果如下图所示; 作业3、购物金额结算 需求说明:正确使用数组和循环存储5笔购物金额,在控制台循环输出每笔金额并计算总金额,显示效果如下图所示。 作业4、求数组最大值 需求说明:使用数组和循环获取5位学员的成绩,使用int max;变量存储最大值。以课上讲解的“打擂台”的思路使用循环求出数组的最大值,并如图所示输出。 作业5、向数组中插入一个元素 需求说明:按照如下操作向数组中插入元素,实现效果如图所示: (1)将成绩保存在数组中; (2)通过比较找到插入位置; (3)该位置元素往后移一位; (4)插入新成绩; 作业6、获取最低价手机价格 需求说明:按照如下步骤: (1)定义数组存储价格,并利用循环输入; (2)定义变量min保存当前的最低价; (3)将min和数组中的其余元素依次比较; 求出4家店的最低手机价格,显示效果如下图所示。 作业7、冒泡排

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