警钟长z鸣 防范胜于补救.docVIP

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  • 2016-10-03 发布于湖南
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警钟长z鸣 防范胜于补救

警钟长鸣 防范胜于补救 瞿河学校 高华光 [摘要:切实做好的安全工作,必须只有这样才能共同构建和谐、平安、文明的校园。 关键字:平安安全一是不法之徒;二是学生自我防范、保护能力欠佳近年来,在校园内外发生了许多学 生意外伤害事故,共同原因是大多数学生对事故的发生没有心理准备和自我保护意识。具体问题如下:缺乏安全防范意识;缺乏对社会消极因素的抵御能力;学生法制意识淡薄,自我防范能力较弱。二、安全工作的渠道和策略加强学生安全教育,是建设文明平安和谐的呼唤,是发展的需要,是全面推进素质教育发展的必然要求,是成人成才的前提保障。因此,应多管齐下,标本兼治。(一)安全意识到位要采取切实有效措施,加大教育力度,实施三全教育(全员、全面、全过程),力图全方位强化安全意识:1、全员教育即学校各级加强教职工安全知识培训,组织广大教职工系统学习、掌握安全知识以便有效地对学生进行安全教育。 2、全面教育即安全教育不但要使学生掌握一般的安全常识,也要教育学生遵纪守法,加强防范,使安全教育真正融入德、智、体全面教育之中。3、全程教育即要求学生从入学到毕业,安全教育始终贯穿于学生在校学习生活的全过程,做到常抓不懈,使学生安全平稳地过生活。(二)重点实效到位加强学生安全教育,既要全面展开,更要重点进行,讲求实效: 1、抓好重点对象如经常违反校纪校规学生的安全教育。 2、抓好重点场所(场合)的安全

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