让行项动与雷锋精神同在.docVIP

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让行项动与雷锋精神同在

学习雷锋精神不能光说不做,行胜于言,要从身边小事做起,秉着乐于助人的积极心态去践行学雷锋精神,争当社会生活中的活雷锋。并将学雷锋志愿服务活动工作常态化,吸引更多的志愿者参与到学雷锋实践活动中来。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。   雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的解放军战士,却在短暂的一生助人无数。我们敬仰雷锋同志,便更应该将他这种精神发扬光大,使更多的人受益,让雷锋同志的名字传递于人们的口中,让雷锋同志的精神突显在我们的行动中。   雷锋同志说:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”这句话鼓舞了不知几代人,让他们能够在自己的领域中得以成就,同样,今天我也将这句流传甚广的至理名言送给你,那个同我一样忙碌于学习中的你,作为一名学生的你,是否完成了自己应完成的事情,尽了自己应尽的责任?   我们说,雷锋精神其实很简单,就是将手边的事情做到最好,就是凡事尽力而为,就是在自己应当做的事情完成,仅此而已。   学生也是如此,周恩来总理年幼时练书法,规定自己每天必须完成两篇临摹,一日周母带着当时年幼的小周恩来走亲戚回家晚了,周母劝周恩来隔天再练吧,周恩来却坚持临摹,他说“今天的事情,今天就做完,莫要等到明天再做”我们在年幼的周恩来身上看到了雷锋精神,你看,这就是雷锋精神,如此浅显,不过是今天的事情今天做完不要等到隔天。我们呢也应如此,雷锋精神不是一个名词,一句口号,它是一个动词,一个需要我们付诸行动的动词。   1963年3月5日,毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习的号召,吹响了全党、全军、全国人民开展学雷锋活动的号角……在40年的学习雷锋实践中,我们在雷锋同志身上学到的,看到的不只是他助人为乐,勤劳朴素的品质,还有他坚忍不拔,干脆利落的作风,一名中学生,需要的不正是这种难能可贵的精神吗?昨天的你可能依然拖泥带水,好吃懒做,那么今天的你,在雷锋同志精神的普照下,理应散发出当代中学生独特的朝气蓬勃,积极向上,还在等什么呢?今天我以中华大地雷锋同志为榜样,明天中华大地亿万百姓以我为自豪! 雷锋精神与我同在,和谐校园与我同行 夜,渐渐的深了,一轮圆盘似的明月静静的挂在群星闪烁的夜幕里,朦胧的月光撒向我们,把美丽的大地映照的银装束裹。我的心里久久不能平静,脑海里仍浮现着雷锋那舍己为人的勇气和助人为乐的精神。透过夜幕,我眼前仿佛出现了雷锋光辉而又伟大的身影…… 雷锋一个普普通通的名字,一位伟大的战士,他并没有什么惊人的壮举,他所做的事都是平凡的,正是他这无数的平凡,才构成了他的伟大,他将自己平凡的脚印,清晰的印在了人们心里! 在他种种事迹中,最令我感动的是:一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的阿姨,原来这位阿姨从山东去吉林看亲戚,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到了阿姨的手里,阿姨含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。 雷锋的精神,一直深深的鼓舞着我,他带病坚持为学校工地推砖;他冒雨送一位老奶奶回家;他给战友的母亲寄钱却不留名;用自己的钱为丢了车票的旅客买车票……雷锋叔叔所做的一切一切难道不能使大家发人深醒吗? 五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了一些吃的就披上雨衣上路了,路上,看见一位大嫂背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冻得发抖,他又把自己的贴身线衣脱下来给小女孩穿上,雷锋估计她们早上也没有吃饭,就把自己随身带着的一些吃的给她们。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。 雷锋这种舍己为人的精神,多么值得我们这一代少年学习和赞扬啊! 今天的校园自开展学雷锋月活动以来,孩子们从自私的包围圈里走了出来,更多的是去主动关心同学,关心集体,就拿我校二年级的XX同学来说,虽然人很小,但是在我校开展的严禁零食进校门的活动以来,学校院子较以前干净多了,但是春季的风大,很多塑料袋,纸屑仍会肆意在校园操场上,于是她,主动从家里拿来包装袋,带领班里的同学认真地捡起操场每一个角落的每一片垃圾,这让原本整洁的校园变得更加靓丽,她成了我们学校的风景线,在她的带动下,我校的其他学生也都加入了到这个行列里,现在的校园人和环境显得是那么和谐,是什么在感召着我们,是雷锋的精神,是什么指引着我们,是雷锋的精神。 我们要向雷锋那样,从点滴小事做起,从我们身边的每个人做起,

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