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关于基础会计教学方法的探讨 摘要：基础会计是财会专业基础课，对后续的财会专业课程学习起关键作用。因此，教师应结合基础会计课程的特点，采取适当措施加强基础会计的课堂教学，有效提高教学效率，帮助学生很好地进行财会专业学习，使其能将所学知识运用到实际工作中，实现教育教学目的。本文主要探讨了基础会计的教学方法，为学习各种专业会计知识奠定基础。 关键词：基础会计；教学方法；措施 前言 基础会计学习财会专业的基础课程，具有非常强的理论性、实践性、技术性与操作性，有利于后续的财会专业课程学习[1]。对于从未接触过会计学科的学生来说，由于这是一个新的知识领域，而且该学科有一定难度，往往会影响学生学习信心。所以，教师在进行课堂教学时，应根据学生的学习情况和对课程学习的要求，不断改善教学方法，提高学生学习兴趣，有效取得良好的教学效果。由于基础会计学习对学生后续专业课程学习起关键作用，所以教师必须应用有效的教学方法，促使学生了解和掌握会计的相关知识和技能。 1.采用贴近生活的案例引导学生学习基础会计课程 基础会计的基本概念和理论比较抽象，教师在课堂教学中如果采用术语和文字描述方式向学生灌输这些知识，就会导致学生无法有效理解，若是教师强制要求学生死记硬背，则会让其因课程枯燥无味，产生逆反心理，无法有效的学习基础会计[2]。所以，教师应采用贴近生活的案例，引导学生学习基础会计课程。教师在讲解这些生活案例时，