儿科护理人员心理健康状况分析.docVIP

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  • 2017-03-11 发布于北京
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儿科护理人员心理健康状况分析.doc

儿科护理人员心理健康状况分析 摘要:医院护理人员的心理健康与否,直接影响到护理的质量。由于儿科护理人员的护理对象的特殊性,其心理的波动起伏幅度更大,对护理质量的影响也更为显著,对护理人员的长期发展和病员的回复非常不利。造成其健康水平偏低的原因来自自身和周围等方面,本文即通过对其自身和周围环境的综合研究分析,找出内在原因和有效对策。 关键词:儿科护理人员 心理健康状况 对策建议 Doi:10.3969/j.issn.1671-8801.2014.03.528 【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2014)03-0340-02 社会大众对儿科护理服务和护理人员的要求也非常之高,无形之中给护理人员造成生理和心理上的压力。这种生理和心理上的压力又反作用于其护理服务的质量,造成恶心循环,如何引导社会大众理解、尊重儿科护理人员和全面提升护理人员的心理抗压能力及心理健康水平,是摆在我们面前的重要课题。 1 儿科护理人员心理健康水平较低的主要表现形式 为客观、全面的了解儿科护理人员的普遍心理健康状况,作者到本地四家医院随机抽取了90名儿科护理人员作为研究对象,采取不记名问卷调查的方式,掌握这个群体的共同心理特征。从回收的90份调查问卷可以看出,儿科护理人员普遍存在躯体化、强迫症、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病灶等不适反应,反映在心理问题即为:

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