相似三角形复习教案分析.docVIP

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  • 2016-10-03 发布于湖北
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苏州新希望教育个性化教案 教师姓名 学生姓名年级 辅导科目 上课时间 课题名称 教 学 及 辅 导 过 程 经典例题透析类型一、相似三角形的概念类型二、相似三角形的判定中,E为AB延长线上的一点,AB=3BE,DE与BC相交于F,请找出图中各对相似三角形,并求出相应的相似比.                      思路点拨:由可知AB∥CD,AD∥BC,再根据平行线找相似三角形.      总结升华:本题中△BEF、△CDF、△AED都相似,共构成三对相似三角形.求相似比不仅要找准对应边,还需注意两个三角形的先后次序,若次序颠倒,则相似比成为原来的倒数.   3.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6.在Rt△EDF中,∠F=90°,DF=3,EF=4,则△ABC和△EDF相似吗?为什么?   思路点拨:已知△ABC和△EDF都是直角三角形,且已知两边长,所以可利用勾股定理分别求出第三边AC和DE,再看三边是否对应成比例.      总结升华:   (1)本题易错为只看3,6,4,10四条线段不成比例就判定两三角形不相似.利用三边判定两三角形相     似,应看三角形的三边是否对应成比例,而不是两边.   (2)本题也可以只求出AC的长,利用两组对应边的比相

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