口语交际的复习提示.docVIP

口语交际的复习提示 《语文课程标准》指出，语文课程要使学生“具有日常口语交际的基本能力”，“学会倾听、表达和交流”。口语交际的着眼点是“交际”，是学生学语文、用语文的综合实践，重在培养学生的交际能力。我们所使用的教材每个单元里都有“口语交际”这一教学内容，近几年的中考试卷都有这一考试内容，所以我们的毕业检测也不能忽略口语交际的复习，这类题目的命题一般较贴近学生的生活，考查学生的认知水平和理解能力。无论做什么样的口语交际题目都要依据“简明、连贯、得体”的原则。小学阶段的试题类型主要体现为以下两种： 1.?生活情景对话。此类题目考察学生在具体情境下的说话能力，这是口语考察的主要题型之一。 例题?：现在很多小学生迷恋上了上网，一些学生沉迷于网吧而荒废了学业。一些网吧老板也违规经营。假如你的好朋友也迷上了上网，你决定去网吧找回自己的朋友，劝他回归校园，努力学习。 1、我会对贪恋上网的朋友说：“朋友，你还记得老师说的那句诗句‘少壮不努力，老大徒伤悲’吗？现在，我们年纪还小，应该好好学习，请你回到学校去和我一同学习吧！好吗？” 2、我会对违规经营的网吧老板说：“请您按规定经营，不要让未成年人进入网吧上网，好吗？” ????? 2.辩论类的口语交际题??? 例题?：现在一些城市的大街上出现了好多乞丐，几个同学围