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- 2017-06-08 发布于天津
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五年级奥数解析同余的概念和性质.doc
五年级奥数解析:同余的概念和性质
1.验证对于任意整数a、b,式子a≡b(mod1)成立,并说出它的含义。
2.已知自然数a、b、c,其中c≥3,a除以c余1,b除以c余2,则ab除以c余多少?
3.1993年的六月一日是星期二,这一年的十月一日是星期几?
4.求座机电话号码+座机电话号码被7除的余数。
5.所有自然数如下图排列.问300位于哪个字母下面?
6.数,被13除余多少?(提示:先试除,可知13|111111,而1993≡1(mod 6))。
7.用弃九法检验下面运算是否正确:
①845×372 315340;
②12345×67891 座机电话号码5;
③11座机电话号码÷28997=39459。
8.求1993100的个位数字.
1.例:∵1|a-b,2≡3(mod 1),7≡15(mod 1),式子a≡b(mod 1)的含义是:任意整数a、b对模1同余.整数是模1的同余类。
2.解:∵a≡1(mod c),b≡2(mod c),
∴ab=2(mod c)
即ab除以c余2。
3.1993年的十月一日是星期五。
4.解:∵ 3333≡1(mod 7),
∴ 座机电话号码≡1(mod 7)。
又∵ 5555≡4(mod 7),
∴ 座机电话号码=43333(mod 7)。
而 43≡1(mo
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