原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第22章生命进化的长河.doc
第22章 生命进化的长河
第二节 生物进化的历程
[学习目标]
1、举例说出生物进化的主要依据——化石。
2、概述生物进化的主要里程，形成生物进化的观点
3、通过对化石的观察、比较和分析，培养学生的观察能力，研究问题、解决问题的能力。
[学习重难点]：
重难点：生物进化的证据和历程。
一、自主学习（阅读课本25页 ） 、遗物或 被迅速掩埋，长期与空气 ，在特殊条件下经过若干万年的复杂变化而形成的。
二、分层次互动探究
探究（一）生物进化的证据——化石（P26-27） 是生物进化的直接证据
（2）根据对化石的研究，我们知道了越古老的地层中，成为化石的生物越 、 ，越晚形成的地层中成为化石的生物越 、 。
探究（二）生物进化的历程——生物进化树 P28图22-6
1.植物进化的历程可以反映生物进化的什么趋势？（A级别）
（提示：从不同类群植物的形态结构、生殖方式以及生活环境等来比较分析）
2.动物进化的历程可以反映生物进化的什么趋势？
3.生物进化的历程（即进化的一般规律）是怎样的？
【小结】
从生活环境看，进化的历程是从水生到 ；从结构分析看，是从 到 ；生物进化的总趋势是由 向 发展。
四、同步导测
1．下列植物中，最简单的是
A．藻类植物 B.裸子植物
C．苔藓植物 D.被子植物
2、识图作答：［ ］内填图中标号，_____上写文字。下图示生物进化的大致过程。请据图回答：
3．下图的进化树表示了几种生物之间的亲缘关系，请据图回答下列问题：
（1 a、b、c、d四种生物的共同祖先是_________。
2 与a生物亲缘关系最近的生物是___________。 3 在地层里出现最早的生物是_____________。
（4）生物进化的一般规律是：____ _________
东海县 生物学科教学案 苏科版八年级（下册）
1
⑴鸟类和［①］_______、［②］______都是由原始的［④］_______直接进化来的。
⑵裸子植物和[③]________植物的共同祖先是原始的蕨类植物。
文档评论（0）