厉以宁：满腹经纶 一身情韵.docVIP

厉以宁：满腹经纶 一身情韵 　　去年12月12日，“2013年度中国经济年度人物”评选结果揭晓，厉以宁荣获“中国经济年度人物终身成就奖”。 　　在中国当代经济学界，厉以宁较早地提出了“企业实行股份制”这一著名理论，被誉为“厉股份”。一个名字与伟大的改革实践联系在一起，是一种幸运。但对厉以宁而言，这种幸运意味着辛勤的劳作与思考，意味着知识分子的使命感。 　　股份制改造第一人 　　说到厉以宁，人们往往把中国股份制改革和他联系在一起。更多的人说，没有厉以宁的股份制理论，就没有今天的中国股份制改革。的确，经济学家掌握经济规律的那只“看不见的手”，影响、指挥或操纵着经济社会的发展进程。但作为一位社会人，厉以宁同样有着普通平凡的一面，在生活、事业上也有道不尽的喜怒哀乐与酸甜苦辣。 　　厉以宁有一个生活习惯，不论多忙，每天至少要写千余字，并且通常是清晨一起床就将头天晚上打好的腹稿写出来。他的书案上总是摆放得有条不紊，左上角是手头正在用的十几本中文、外文参考书，竖直一排；右下角便静静地躺着未完成的手稿。尽管他的写作工作繁忙，社会活动也很多，但厉以宁始终把讲课放在第一位。 　　厉以宁曾多年担任北京大学光华管理学院院长，在北大学生的心目中，他是最受好评的教授之一。学生们不仅推崇他的经济学理论，对他的风度也是钦佩不已。厉以宁的课颇受学生欢迎，他讲课不仅内容丰富，而且形式不拘一格，大多数时间他不用讲稿，只是在一张卡片上列出一系列的提纲。讲课时，他或站、或坐、或走动，脸上溢出轻松的笑容。他会忽然注视着某一个同学，请他发表自己的看法，或者讲完一段课程后发问：“你们看有没有道理？”他常常侃侃而谈，同时也要求学生们畅所欲言。同学们都说听厉以宁的课就像是与他在畅谈。正由于这个原因，他的课总是堂堂爆满。 　　厉以宁从不希望把自己的经济学说变成象牙塔里的经院学术。改革开放允许厉以宁追求自己的学术思想成为经世致用的学问，允许厉以宁追求纯理论的研究与实际经济发展的契合。厉以宁之所以能在学术上有所造诣与他长期养成的锲而不舍的精神有很大关系，他被人们称道为“厉股份”就说明了这一点。早在1980年召开的全国劳动工资和劳动就业座谈会上，厉以宁就第一次提出可以在中国实行股份制的主张，此后一有机会他就会谈起股份制，并成为他一贯坚持的观点。 　　厉以宁的经济思想常常给人以耳目一新之感。他的基本观点是经济学应该以人为目标。改革开放初期，针对大批知青返城，就业需求突出的问题，他提出试办股份制企业的建议。随着经济体制改革的深入，他的股份制理论又有了新的发展，不仅主张将股份制用于增量改革，也主张将其用于存量改革。 　　矢志探索经济规律 　　厉以宁出生在古城南京一个职员家庭，4岁时随家迁居上海。抗日战争期间，他不得不再次随家迁移，辗转于江苏扬州、湖南沅陵等地。扬州震旦中学、湖南雅礼中学及扶轮中学都留下了厉以宁求学的足迹。1946年，厉以宁重返南京，转到南京金陵大学附中读高二。这里的读书生活是厉以宁命运的转折点，鉴于他出色的数理化天赋，加之他后天的勤奋努力，高中毕业时厉以宁以品学兼优、总分名列前茅的成绩被保送到金陵大学深造。他毫不犹豫地选择了化学工程系。这是他立志做一个化学家的新起点，是他实现工业救国伟大抱负的第一步。1949年4月，南京解放。12月，厉以宁到湖南沅陵参加工作，先后担任过县教育用品消费合作社会计、县修建委员会事务员。 　　1951年夏，已参加工作两年的厉以宁又参加了高考。8月接到了录取通知书，考上了北京大学经济系。从此，拉开了他终生致力的经济理论学术生涯的序幕。在大学的4年中，厉以宁寒窗苦读。当时，代理北京大学经济系主任的陈振汉教授非常喜欢这个刻苦用功的弟子。他给厉以宁的评语是：“成绩优异，名列前茅。”厉以宁从陈振汉那里学来了进行经济史比较研究的方法，更从这位学者身上获得了“闹中取静”的读书习惯。刻苦、努力和勤奋的厉以宁，与中学唯一不同的地方就是已经有了明确的研究目标和领域，那就是探索经济的规律。 　　自从厉以宁学上经济学以后，他的兴趣就逐渐转移到经济学方面。他对罗志如教授讲的“国民经济计划”课程情有独钟。罗志如不仅在课堂上认真授课，而且在课下把英文原版书刊上有关20世纪30年代那场“计划与市场”的论战文章交给厉以宁读。从那时起，厉以宁开始关注起历史上国外经济学界关于计划经济与市场经济的论战，并研究波兰经济学家兰格的计划与市场关系学说。他通过聆听著名学者的授课，通过广泛涉猎中西经济学名著，为自己日后在社会主义经济运行理论领域中有所建树打下了良好的理论基础。 　　在坎坷中潜心修炼 　　1955年，厉以宁毕业后留校工作，从事经济系资料室编译工作，这对一心想在经济学科研上有所作为的年轻人来说，实在不是一个合适的岗位。但他并没有气馁，而是利用在资料室