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第二单元 商鞅变法 第1课 改革变法风潮与 秦国历史机遇 * * 一、整体感知 1、商鞅其人 商鞅（约前390~前338年）原名公孙鞅，又称卫鞅。从小喜好刑名之学，后来遍学儒、墨、道、兵、阴阳各派学说。公元前361年，商鞅入秦，三次求见秦孝公。前两次求见时，他故意大谈儒家的“王道”治国理论，秦孝公对他所言不感兴趣，“时时睡，弗听”；第三、四次他见孝公时，说出自己治理国家的真正主张，“变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚”，“说公以霸道”。商鞅的治国理论引起了秦孝公浓厚的兴趣，君臣投机，“语数日不厌”。 公元前359年，秦孝公任商鞅为左庶长，主持变法。国力强大。公元前340年，商鞅设计生擒魏将公子昂，大破魏军，迫使魏国交还过去夺走的河西地。魏惠王说：“寡人恨不用公叔痤之言也。” 2、社会背景——春秋战国时期 公元前770年，周平王迁都洛邑，中国进入了东周时期 东周 春秋（公元前770年~前476年） 战国（公元前475年~前221年） 奴隶制度瓦解 封建制度形成 春秋战国时期是中国历史上大动荡、大变革重要时期 3、商鞅变法 ——富国强兵 ——最为彻底 ——政治、经济、军事、文化 目的 特点 改革内容 改革影响 ——迅速改变了秦国的落后面貌 促进了社会生产力的发展 大大增强了国力 为秦统一奠定了基础 商鞅变法 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇 第2课 “为秦开帝业：——商鞅变法 第3课 富国强兵的秦国 背景 内容 影响 一、社会变化的新气象 这一时期，社会发生了哪些变化？ 经济 政治 军事 文化 具体各个领域发生了什么样的变化呢？ 1、经济 （1）农业 （2）手工业 （3）商业 较大的发展 技术日益进步 日趋活跃 ——原因；铁农具和牛耕的出现及推广 社会生产力的发展 生产关系发生变化 2、政治（阶级关系） 奴隶社会 奴隶主与奴隶 封建社会 地主阶级与自耕农 封建土地私有制建立（经济基础） 建立适应封建制度的上层建筑 3、军事 ——改革变法的内在动力 统治者支持变法改革吗？为什么？ 争霸战争 兼并战争 春秋 战国 战争 富国强兵 4、文化 ——提供条件 ”百家争鸣“ 法家学说 思想理论武器 ”学在官府“ ”学在民间“ 二、风起云涌改革和变法 实质上…… 公开…… 这两个人的改革有什么相同之处？ 春秋时期 齐国管仲改革 鲁国”初税亩“ “相地而衰征” ”履亩而税“ 战国变法 魏国李悝变法 楚国吴起变法 齐国邹忌 赵国赵列侯 韩国申不害 燕国乐毅 都使国家不同程度的强盛起来
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