论如何提高农村小生的作文水平.docVIP

论如何提高农村小学生的作文水平 文山州广南县珠琳镇中心学校 王玉祥 【摘要】作文是语文教学的重要组成部分，是小学语文教学的重点和难点，写作能力是语文素养的综合体现。提高学生的作文水平是语文教学的第一大难题。小学生的作文应该来源于生活，生活即作文，作文即生活，反映真实情感，体现童真童趣，这样的作文才有意义、有个性、有趣味，学生写起来也有话可写，有事可写。提高农村小学生作文水平，要把好“课内资源和课外资源、积累与观察、教学方法与写作创新、作文选材与真情实感”的整合。让学生乐于动笔，多读，多听，多想，多观察，多积累，多写，写出自己的真情实感。 【关键词】 农村小学生 作文水平 真情实感 整合 从事农村小学语文教学的教师都会有同样的感受：提高学生