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- 2016-10-04 发布于重庆
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和5把握数学和的韵律
把数学运算归类,学会按照难易程度,而不是按照它们的外部特征加以分类,这就是我所理解的未来数学家的任务,这就是我所要走的道路。
—伽罗华
1.5 把握数学和的韵律
前面我们看到了各种数学的“和”:数的和、式的和、方程解的和、函数图象的和、有向线段的和、相似图形的和、级数的和、积分和等。除此外,数学中还定义了各种各样的和:向量的和、矩阵的和、行列式的和、集合的和(并)、随机事件的和、逻辑和等等。
这些和有什么区别?是否可以分类?有什么共性?是否可以统一?是否也是和谐的呢?这一节,我们在对其他各种和作简单介绍后,试图对上述问题作点探讨。
1.5.1 和的分类
为了方便,我们把两个或者几个相加的数、式、解、图形等统称为元素。同类元素可以相加,和仍然是同类元素。
有些元素相加,其和的数量是唯一确定的,保持相等关系,例如数、式、解的和;有些元素相加,其和的数量不再保持相等关系,例如有向线段,两条有向线段相加还是有向线段,但它们的长度和并不相等(仅在特殊情况下相等)。我们把和的数量保持相等关系的和称为等量和,否则称为非等量和,特别是像有向线段的和满足三角不等式:||+||≥||,不妨称为三角和。
1.等量和
前面提到的和,除了有向线段的和以外都是等量和。为了使行列式的和保持等量关系,它的定义与矩阵的和是完全不同的。两个矩阵只有在行数与列数分别相同时才能相加:
若s行n列矩阵A=,B=
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