邓朝凤川教版九年上册第一学习主题第12课《文艺复兴与新航路的开辟》教案.docVIP

川教版初中历史九年级上册 第一学习主题 世界近代史（上） 第12课《文艺复兴与新航路的开辟》教案 重庆师范大学 邓朝凤 2012级 历史2班 20120502111 【课标要求】知道《神曲》，复述达·芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 【教学目标】 知识与能力 （1）识记文艺复兴时期早期的代表人物但丁和达.芬奇及其代表作； （2）识记开辟新航路的航海家哥伦布等人的名字和新航路的路线； （3）理解人文主义的含义、文艺复兴的意义和新航路开辟的影响。 过程与方法 通过对文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品的学习，培养学生对文学作品以及艺术作品的鉴赏能力，提高学生欣赏水平。 （2）通过对文艺复兴以及新航路开辟等重大事件和主要人物评价，培养学生客观公正的评价历史事件以及历史人物，对其的评价要一分为二。 （3）引导学生设计表格，综合归纳本课所学的内容，形成历史知识体系，加深学生对课的理解。 情感态度、价值观 （1）通过引导学生对文艺复兴时期的反神学、反封建艺术作品的分析，培养学生的审美情趣和情操，激发学生学习的兴趣，鼓励学生从小树立坚持真理，勇于创新的意识。 （2）通过对新航路开辟的学习，使学生认识，新航路开辟的成功，促进了各国的交流，推动了历史发展的进程，改变了世界形势，对世界一体化的形成起了决定性的作用，从而对学生进行历史唯物