第十二课《实现生的价值》.docVIP

第十二课 《实现人生的价值》教学设计 一、考情分析 1. 本课考查的主题是人生价值的实现。题型以选择题为主。材料题主要集中在人生价值的实现途径，以及价值判断与价值选择。 2. 从最近三年高考看，如何实现人生价值是永恒的主题。但是立足基本概念，对人生价值的认识、价值判断与价值选择的考查逐渐增多。所以我们复习中一定把握以下要点：人生的真正价值、价值观的作用、价值判断与价值选择、人生价值的实现。 二、考情分析 了解人生价值，必须明确什么是人生价值，价值观的作用，以及如何实现人生价值。所以复习中需要把握以下热点：①结合感动中国人物和好人评选活动，认识人生真正价值，以及人生价值的实现途径。②结合大学生奉献新农村，融入西部大开发等案例，认识价值判断与价值选择，以及价值观的作用。③结合党和政府关注民生的事例，认识最高价值标准和价值追求。 基础知识梳理 （一）价值与价值观 1、人的价值 （1）价值：一事物对主体的 ，即一事物所具有的能够满足主体需要的 （2）人的价值在于 ，在于对社会的 。人既是价值的价 值的创造者，又是价值的享受者。 （3）价值评价：主要看他的 2、价值观的导向作用 （1）价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的